学年末テストを間近に控えたコスモ。
相も変わらず、コツコツと勉強 を続けています。
もうすぐ１年生も終わりですが、ここまで来て、教科によってずいぶんと進度に違いがあることが分かって来ました。
数学と理科に関しては、１年生で教わるべき範囲はすっかり終わっていて、最近は数学だとプリントなどで１年生のおさらい、理科はプリントをしたり、自習になったりだそうです。
国語は、よく分かりませんが、漢字ドリルの進み具合からして、順調に今年度中に終わるものと思われます。
英語は、ちょっとギリギリといったところでしょうか。
今回のテストも、本来なら教科書の最後まで行く予定でしたが、どうしても間に合わないので、ちょっと中途半端なところまでになっています。
でも、テスト終了後ももちろん授業はありますから、１年生の教科書を１年生のうちに終えることは可能でしょう。
実技科目は、あまり学年の範囲というのは関係ないでしょうから、置くとして。
問題は・・・
社会科(-_-;)
１学期が地理で、２・３学期が歴史でしたが、そのどちらもが１年生の範囲を終えていません。
何故その範囲が分かるかと言うと、先日書店で、ちょっと「５教科１年生のおさらい」みたいな本をパラパラッと見たのです。
で、もともと嫌な予感はしていたのですが。
こういう問題集は、実際の範囲より多めに設定している場合もあるでしょうが。
それでも、どう贔屓目に見ても、
歴史が全体の８割程度、地理は半分どころか３分の１も終わっていないという恐ろしい事実が判明(ーー;)
もちろん、これは１年生の範囲ですので、教科書全体から見れば、歴史はまだ半分にも達しておらず、地理は最初の方をちょろっとやっただけ、ということになります。
自治体によって違うと思いますが、うちの市では確か、１・２年生の間に地理と歴史を終わらせ、３年生は公民をやることになっているはず。
それがこの状態ということは・・・
２年生の間に、残りの地理と歴史を恐ろしいスピードで詰め込むか、さもなければ３年生にまで食い込んで、公民は受験も間近になってから始まると言う恐ろしい事態
が、起きる可能性があります。
この遅れっぷりは先生方の間でも公認（？）らしく、コスモが少し以前に、
「理科の先生が、社会科にちょっと授業数を分けようかなって言うてる」
と話していたのですが、どうやらそれが、現実になったようですし（月曜日の理科が社会科に変更）。
コスモに言いました。
授業の進み具合が遅れているのは、社会科の先生にも何かお考えがあるのかも知れんし、ママには何とも言えん。
ただ、このままやとあんた自身が、２年か３年ですごーくしんどい思いをする可能性がある。
それは他の子も同じやけど、残念ながら、ママは他のお友達の分まで責任は持てん。
せめてあんただけでも、社会科の勉強を先に進めよう。
ママが、家庭教師になったる。
幸か不幸か（この場合は幸かな？）私の専攻は歴史、つまり社会科。
地理や公民は専門とまでいきませんが、まあ中学生レベルなら教えられないことはありません。
今度のテストが終わったら、計画を立てて、取りあえずはテスト明けから春休みにかけて、地理を優先的に勉強していこう、ということになりました。
コスモも「詰め込みは嫌」なので、それで超納得。
お互いにムリのない程度に、「社会科のお時間」を毎日の生活の中に組み込んで行こうと思います。
コスモにとって、母親であり、父親代わりでもあり、兄であり姉でありゲームの相棒である（笑）私ですが、また１つ「社会科の家庭教師」という肩書が加わりそうです。
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