今日から冬休み。
コスモにとっては、嬉しい嬉しい・・・と言いたいところですが、宿題 はちゃんとあります。
国語の漢字の書き取り。
数学のワーク。
理科・社会・英語のプリント。
ここまでは、まあいいのです。
コスモにとって冬休み最大の敵と言えば、
書き初め（毛筆）。
でも、これはあらかじめ覚悟と言うか、冬休みなら当然あるだろうと思っていましたし。
げんに、お手本と半紙は祝日前の２２日に持って帰って来ていましたし。
実はまだ、伏兵があったのです。
美術のレタリング
こちらをお読みいただければ分かりますが、「処理能力」に障害があるコスモが、非常に苦手とするものです。
ついこの間、提出したばかりじゃないか！と言いたいところですが、以前にやったのはゴシック体、そして今回の宿題は明朝体だそうです。
コスモは、以前のゴシック体が美術の授業時間中に出来なくて、持ち帰って土日を丸々潰す形でようやく仕上げました。
それが、冬休みにまで浸食してくるとは・・・
ゴシック体だけで十分やんか！！(｀´）
と美術の先生に申し上げてみたいけど、そう言うわけにもいかないし（泣）
そんなわけで、コスモは今日から早速、レタリングに掛かってます。
五教科の宿題は、本人曰く「レタリングに比べれば遥かに楽やから」後に回すそうです。
たぶん３日は掛かるでしょう。
別に実技教科を軽視するわけではありませんが、英語や数学を後回しにしてまで、レタリングをやらなければならないってちょっと・・・といった感じです
こういう辺りって、
「障害があるのでご配慮ください」
と言うべきなのかな。それともガマンして、他の子と同じようにやらせるべきなのかな。
難しいところです。
何はともあれ、頑張れ、コスモ
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