学校 から帰って来たコスモ。少々興奮気味での第一声は、
「あのな、今日は宿題ないねん！ 全員が１００点取ったから、ないねん！ 」
え？ そうなの？ という感じでランドセルを開けてみると、先に目に入ったのは算数のテスト。まさか算数がクラス全員１００点だったの？ すごいじゃん、コスモのクラス。と思ったら。
「漢字のテストが全員１００点やってん！」
・・・あ、なるほど ランドセルの底の方から、漢字の小テスト（１０問）が出てきました。これなら分かります（笑）
ともあれ、担任の先生 がご褒美に宿題を無しにしてくださったそうで。連絡帳を見てみると、
「宿題 漢字テスト全員１００点につきなし（やる日を一日ずつずらしただけ）」
とありました。前半はともかく、後半のカッコの中（太字の部分です）がちょっと気になって、
「これはあんたが、先生に聞いたんか？」
と訊ねると、
「そう。」
コスモがこんなことをわざわざ先生に聞いたのは、ちゃんとした理由があって。実は去年の担任の先生は、何かにつけ宿題を「無し」にする代わりに、他の日（特に学期末）に恐ろしいほどツケが回って来て、信じられないような量の宿題が出る、というパターンだったのです。
コスモはそのことを覚えていて、
「今日宿題が無しになる代わりに、他の日が多くなるということはないか」
と先生に確認したのでしょう。
「ちゃんと、ペース配分してるから大丈夫やって。やっぱり、今の先生はええよなあ 」
と、至極ご満悦のコスモ。アスペっ子の取りこし苦労に、きちんと答えてくださった先生に感謝します
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しましたが、コスモは、
に５年生の先生方＆希望する児童で川に行って、「共同自由研究」をしたときに捕まえたものらしいです。狭い水槽の中に当初は３匹飼われていたそうですが、その中で一番小さかった子亀は、最近死んでしまって。あとは、トトより少し大きいくらい（生後１年くらい？）の亀と、とても大きなおじいさん亀とが残っているそうです。
たちが、
に苦戦しています。隣の席に座っているお友達の「いいところ」を書こう、という作文の宿題だそうです。
のことです。確かにコスモにとっては、××くんの「長所」を探すのはかなりの難易度かも。ホント、△△さんで良かったねえ
やら何やらに追われていらっしゃるんでしょうね。先生も大変です。
をしていること。
しています。トトに時間が分かるとすれば、手掛かりはそれくらいなのですが、コスモが学校から帰ってくる時間は日によって違うし、まして休日となると、外出から帰る時間は、ランダム以外の何物でもありません。
に行って来ました。
