今日、コスモたちは春の遠足で、奈良県の明日香に行って来ました。
いいお天気 で、暑すぎず寒すぎず、とても良いピクニック日和でした
先日の社会見学では、事前に配られた「しおり」にいろいろと勉強したことを書き込む欄がありましたが、今回は「遠足」ですから、そういうものも無し。コスモも心ゆくまで、奈良の自然を満喫してきたようです。
コスモと同じ学年の中には、私の知る限り、障害のあるお友達がコスモを入れて５人います。ダウン症の男の子、聴覚障害の男の子、肢体不自由で車椅子に乗っている女の子、そして知的障害の女の子。
今月の初めに、クラス割を見たとき、私はなるほどなあと思いました。と言うのは、車椅子の女の子と知的障害の女の子が同じクラスで担任が女性の先生、そしてダウン症の男の子とコスモが同じクラスで、担任が男性の先生。
聴覚障害の男の子は、また別のクラスで、担任は男性の先生です。
いろいろと校外行事の多い６年生。１０月には修学旅行 がありますし、来年の２月にはスキー教室 があります。
そんなときに、例えばお風呂 などに入るとき、同性の先生が担任の方が、親としてはとても安心できます。もちろん、支援級の先生方もついて来てくださるとは思いますが、他の学年にも支援級のお子さんはいますから、コスモたちの学年にばかり構ってもいられないでしょうし（ちなみにコスモの学校では、支援級の先生は非常勤を含めて６人いらっしゃいます）。
また、コスモを含む障害を持った子供たちの中で、是非ともサポートが必要なのは、車椅子の女の子とダウン症の男の子。なくてもいいけど、あった方が助かるのは、知的障害の女の子とコスモ。聴覚障害の男の子は、補聴器を付けていれば通常のお子さんと全く変わりありませんので、特にサポートは必要ありません。
つまり、女の子２人でワンセット、ダウン症の子とコスモで男の子同士のワンセットで、しかもそれぞれが同じクラスであれば、支援級の先生方のサポートも、非常に能率的になるわけですね。
やるなあ、先生たち。て言うか、校長の仕業？（笑）
現に今日も、下校時にコスモを学校 まで迎えに行くと（遠足や校外行事のときは、なるべく私が迎えに行くようにしています。たま〜にパニックを起こしている場合があるので ）、ダウン症の男の子と一緒に支援級の先生がいらっしゃって、少し離れた場所にコスモがいました。汗まみれの先生は、たぶん今日一日、２人のサポートをしてくださったのでしょう。他の先生とお話していらしたので、直接お礼は申し上げませんでしたが、心の中で感謝の気持ちを捧げました
校外での学習や行事が、今までの学年とは比べ物にならないほど多い６年生。いちおうは普通級に在籍しているコスモも、支援級の先生方のお世話になる回数がぐんと増えると思います。
そのために万全の体制をクラス編成の時点から整えてくださっている先生方（特に校長？）に、心から感謝しています
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」
です。
）
らしいので、こんな綺麗なのが見られるのは今日限りかな？
の分量について「交渉」をしてきたそうです。
に、会うことある？」
のこと、報告に行ってるねん！」
では玄関の靴をいつも揃えてくれるのですが、学校
を消して帰る」ということを思いついて、以来ずっと実行しています。
を数える様子などからしても、やはり自閉障害のある人のようでした（気になって、玩具を見るふりをして横でチラチラみていた私）。女性の店員さんは、
ので、名札を見てみると若い店員さんの方には「研修中」の文字が。
の日です。年に一度の大きな発表会は先月終わりましたが、小規模な発表会は年に何度かあり、次回は６月です。
」
がありました。
の可能性があり、折り畳み傘を持って行かなければなりません。不器用なコスモは折り畳み傘が非常に苦手なので、もし本人が戸惑っているようであればフォローをお願いします、と申し上げました。それに対して先生は、
にご協力いただけるでしょうし、まあ何とかなるでしょう
等の環境が整っていたり、百科事典
が置いてあるわけでもなく、かと言って図書館は（コスモの校区では）遠方なので、調べに行くとすれば親が連れて行くしかない。まして、６時間授業の日だと、調べに行く時間の余裕すらない。そういった面で、非常に困る、ということでした。確かに、なるほどと頷けるものがあります。
いらっしゃるのだと思います。
です（今日も全く、その通り
に着くまでの車
の中でお話を伺いましたが、前に赴任していらした学校でも自閉症の子を受け持ったことがあり、少なくとも基本的なことはひと通り心得ていらっしゃるようでした。特に、「指示は短く出した方がいい」「行事などは、事前に写真などで具体的に説明しておいた方が良い」など、自閉症一般に言えるような事柄には、前・担任の先生以上に力を入れてくださっているようです。
