2009年12月07日(月)
いろいろあった日。
今日は何と言うか、いろいろあった日でした
あ、結果的には全部オーライなので、ご安心の上お読みくださいね

お昼過ぎ、「い○とも」を見終わって、そろそろ在宅ワークを始めようとしたとき。携帯が鳴りました。
担任の先生からで、
「コスモ君が、書き方鉛筆を失くしたと言って大騒ぎしているんです。どうしましょう」
とのことでした。
コスモは、物を失くすというのが大の苦手。
鉛筆や消しゴムなんてものはしょっちゅう無くなるのだから、気にするなとは言ってあるのですが、本人は「あるべきものがそこに無い」と言うのがどうしてもダメなようです。
この場合の先生の「どうしましょう」は、要するに私がどう言ってるとコスモに伝えましょうかという意味。
「6Bの鉛筆なら、ちゃんと新しいのを買ってあげるからもういいよと伝えてください」
と、私。
先生も了解ということで、本日の電話1本目終わり(つまり、まだあります)。
コスモに「買ってあげる」と言った手前、取りあえず今日中に6Bの鉛筆を確保しなければなりません。
仕方ないので、在宅ワークはひとまず置いて、一番近いスーパーに買いに行くことに。
幸い、6Bの鉛筆はすぐ見つかったので、折り返し帰宅。コスモが返ってくる時間まで、あと少し。その間だけでも、さあやるぞと思ったら、また電話
もちろん、また担任の先生からで。
「家庭科の課題が、授業中に終わらなかったとかで、今日は居残りだそうです。急ですみませんが、よろしくお願いします」
と。
いきなり居残りじゃ、さぞコスモはパニクってるだろうなあと思いつつ、仕方がないので、
「分かりました、ありがとうございます」
と。
今日は鉛筆も失くしてるわけだし、その上居残りだし、今頃泣きべそかきながら家庭科の課題をやってるんじゃないだろうかと思うと、どうにも在宅ワークが手に付かず。
両親(おじいちゃんとおばあちゃん)に、
「ちょっと(車で)迎えに行ってくるわぁ」
と言い残して、愛車でGO!
校門近くで、待つこと1時間近く。またまた担任の先生から電話
「今、作業が終わったそうですので。どうぞお迎えにいらしてください」
「実は、玄関まで来ています」
と言うと、先生は爆笑。その後、鉛筆も見つかったとのことでした。
「色々とありがとうございます」
とお礼を申し上げているうちに、コスモが校門から出てきたので、帰宅
幸い、少々べそをかいているだけでパニクってはおらず、ひと安心
家に帰って、コスモが宿題をやっている傍らでカバンの中を点検していたら、何故か国語の教科書が2冊
よくよく見ると便覧も2冊、おまけに見慣れないノートまで(汗)
コスモの後ろの席に座っている子の国語教材一式でした。
どうして紛れたのかは分からないけど、コスモが、
「自分で返すと、盗んだのと違うかと言われそうで嫌だ」
と言うので、今度はこちらから担任の先生に電話
すると先生が、
「ああ、あの時やねえ
と。
何でも、今日コスモの鉛筆を探していたときに、床に落ちていた国語の教科書を、コスモのだと思ってカバンに詰め込んだそうです。
それが、後ろの席の子の分だったのだろうと。
「明日、私に渡すようにコスモ君に言っておいてください。私から、持ち主の子に返しますから」
そんなわけで、この件も1件落着。
ゴチャゴチャとあれこれあったものの、全て丸く収まったのですが、何だかすご〜く疲れました

在宅ワークですか? 手付かずです。
もう、今日はいいや〜!と思っています
2009-12-07 17:39 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年12月06日(日)
レタリングの宿題。
この土日はテスト勉強もなく、ヒマなはずなのですが、そうでもありませんでした。
美術のレタリングの宿題が出たからです。
具体的には、「○○中学校一年○組○番 ○○○○」(最後の4文字は自分のフルネーム)という合計十文字余りをスケッチブックにレタリング文字で書くわけです。
コスモは、「処理速度」が通常の6割の子。
今までも繰り返し書きましたが「処理速度」と言うのは、器用不器用に関する数値です。
これが低いということは、要するに不器用であり、コスモの場合は字を書くのが遅かったり技術や家庭科などの実技が大の苦手だったりします。
そんなコスモにとって、たぶんレタリングなんてのは最も苦手とすることの1つでしょう。
提出期限が明日月曜日だそうで、コスモは金曜日にスケッチブックを持って帰って来ました。
本人に言わせると、ほとんどの子は金曜日の美術の時間中に出来上がって持ち帰りをする必要は無かったそうですが、コスモはその時点で、「一年○組」の「組」の字の途中でした。
いかにコスモの作業が遅いか、お分かりいただけるかと思います。
そして、昨日、今日と遊びたいのを堪えて、コツコツと書き続けたコスモ。
幸いだったのは、コスモの本名が姓・名とも画数が少ないこと。
「ママはもしかして、こういうのを見越して僕の名前を付けたんか?
いや、別にそういわけじゃないけど(笑)
だいたい、コスモの名字は私が離婚した時点で一度変わってるし
でも、下の名前に関しては、画数が少ない方が将来何かと便利(?)だろうと思ったのは確かです。
もちろん、お腹にいる子がアスペルガーだろうとか、処理速度が遅いだろうなんて想像していたわけではありませんが

「画数、少ない名前で良かった〜」
と呟きつつ、レタリングが出来上がったのは今日の午後。
最後に、字を真っ直ぐ書くために引いていた線を消しゴムで消さなければならず、それはちょっとだけ、私も手伝いました。
「ええんかなあ、親に手伝ってもらって」
と、コスモ。
「消しゴムで消したのが誰かなんて、誰にも分からへんで」
と、私。
こういう面も、本当に生真面目な、自閉っ子のコスモです。

コスモたちの障害は、見た目では本当に分かりにくいもの。
勉強も、種類によっては得意だったりしますから、尚更のことかと思います。
でも、こういう微妙なところで苦労しているのだと。
せっかくの休みすらも潰して、課題をこなさなければならなかったりするのだと。
そんなことも、もっと多くの人に知っていただきたいなと思った休日でした。
2009-12-06 17:23 | 記事へ | コメント(7) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2009年12月05日(土)
コスモ、初プラモ
昨日、コスモは生まれて初めてプラモデルというものを作りました
きっかけは、ひょんなことから。
私は「三国志」が大好きなのですが、最近は三国志のキャラクターをモデルにしたガンダムのプラモデルが出ています。
いろいろなのがあるなあ、と某通販サイトを見ていたら、横からコスモが覗いて来ました。
その中でコスモが、
「これ、無茶苦茶カッコいい・・・」
と、惚れて(?)しまったのが、三国志の中でも屈指のつわもの、黄忠さんのガンダム。
黄忠というのは、ご存じの方も多いと思いますが一応ご説明しますと、三国志の主人公・劉備玄徳配下の武将の一人。劉備に仕えた時点で既に老齢でしたが、若者顔負けの武勇を見せた元気なお爺さんです。
コスモはもともと、お爺さんキャラが好きなので、三国志の中では黄忠さんが大好き。
その黄忠のガンダムがカッコよかったものですから、ぜひ作りたいと言い出して、自分のお小遣いで買いました。
さて、繰り返しになりますが、コスモはプラモというものを作るのは生まれて初めて。
私は、簡単なものなら時々作ってますので、いちおう道具はあります。
それこそ私が作れば話は早いのですが、黄忠さんに限っては、
「僕が、自分で作りたい」
とコスモが言うので、ちょうどいい機会だと思い、一からプラモ作りを教えてやることにしました。
コスモは手先の器用さが通常の6割の子ですから、こういうことを身につけさせるには、本当に根気が要ります。
ニッパーの使い方1つ教えるにも、持ち方、握り方、刃をどう当てて、切るか。
普通なら一瞬でやれそうなことを、何度も何度も、手とり足とり教えることになります。
それでもコスモが、自分でプラモを作ると言い出したのが嬉しくて、多少の紆余曲折は全く苦になりませんでした。不器用なりに、少しずつ要領も良くなり、本人も、
「切りま〜す、切りま〜す
と部品を切るのが楽しそうになっていきました。
組み立てるのは、レゴである程度鍛えている?ので、それほど困りませんでした。
そして、出来あがったのが、これ!↓



ほとんど全て、コスモが1人で仕上げました。
シールを貼るところだけ、私がほんのちょっと手伝いましたが(非常に小さなシールがあったので)。



コスモに言わせると、この↑角度から見るのが一番カッコいいそうです。
(持っているのは、コスモの手です。)

よほど嬉しかったらしく、今日もまだ、自分が作った「黄忠ガンダム」を折に触れて満足そうに眺めています。
小さなプラモなので、慣れた人ならおそらく10分か20分で出来ると思いますが、コスモは1時間以上掛かりました。
でも、コスモにとっては、初めて自分の手で作り上げた、この上なく貴重なプラモなのでしょう。
「機会があったら、また違うのを作りたい」
そうです。
コスモ、頑張ってね。
プラモは男の子の趣味として、なかなかイケてるよ
2009-12-05 17:01 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年12月03日(木)
「アスペルガーで良かった。」
今日、コスモたちの学校では、障害を持った大人の方がお話をしてくださったそうです。
身体障害をお持ちの方だそうですが、コスモは、自分に共通している部分もたくさんあるなあと感じたと言っています。
特に共感したのが、
「障害があるから、不幸とは限らない」
というお話。
「障害があっても、毎日楽しく生きていれば、それは普通に幸せな人」
と仰ったそうですが、コスモは正にその通りだと思ったとか。
「僕は、毎日楽しいから。それって、普通に幸せやよなあ。当たり前やけど」
と、コスモ。
本人はさりげなく言ったに過ぎないと思いますが、親としてはこの上なく嬉しい言葉でした。

そうか、コスモ。
毎日、楽しいと感じているんだね。
幸せだと思ってくれているんだね・・・


更にコスモは、
「僕はむしろ、自分がアスペルガーで良かったと思ってるよ。もしアスペルガーやなかったら、僕は今の僕やないと思う。記憶力も悪いかも知れんし、真面目でもないかも知れん。僕から記憶力と真面目を取ったら、物覚えの悪いズボラな人やよなあ

あかん、涙が出てきた・・・(T_T)

ちなみに、今日話してくださった大人の障害者の方も、自分から障害を取ってしまったら自分で無くなるような気がする、と話していらしたそうです。
そこまで達するには、数々の葛藤があったことでしょう。
今、成人されて、立派にお仕事もやっていらして、そう言い切れるのは素晴らしいことだと思います。

そして、コスモは。
今のところ、葛藤も何もないと思いますが(笑)
でも、自分がアスペルガーだということを否定することなく、「むしろ良かった」と言ってくれたこと。
何だか今日は、親として最高のプレゼントをもらったような気がします。
2009-12-03 17:11 | 記事へ | コメント(8) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年12月02日(水)
皇帝降臨\(^o^)/
コスモは、怪獣が大好きです。
ですから、怪獣ソフビの新しいのが出たら必ず買いますし、怪獣の本もいっぱい持っています。
そんなコスモの楽しみの一つが、アーケードゲームの「大怪獣バトル」。
いわゆる100円を入れたらカードが1枚出てきて、そのカードを集めていろいろ遊べるといったものです。少し前に「ムシキング」が流行りましたが、あれと同じような感じと考えていただければと思います。
さて。コスモは、この「大怪獣バトル」を自分のお小遣いの範囲でやっています。
ですから、そうたくさんカードが買えるわけではありません。ショップに行けば中古カードが売られていたりしますが、レアなものだと何千円もしたりします
コスモは欲の無い子なので、無理に高いお金を出してまでレアカードを欲しいとは言いません。そんなコスモが、
「何とかして、どうしても欲しい」
と言っていたカードがありました。

暗黒宇宙大皇帝エンペラ星人

名前からしてお察しいただけるかと思いますが、まあ要するに、歴代のカードの中でも群を抜いてメチャクチャ強いわけです。
コスモが強く何かを「欲しい」と願うのは滅多に無いこと。
でもこればっかりは、手に入るかどうかは運次第だし。
いちおう、ネットのカードショップも少し覗いたりしましたが、よほどレアなものらしく、滅多に入荷していません。
こういったカードの類はある程度時期が過ぎると新しいバージョンに更新されてしまいます。
「大怪獣バトル」のカードが、次に更新されるのは今月の10日。
もうあまり日数がありません。
今日買い物に行って、ゲーセンの前を通って、そう言えばもうすぐカードの更新時期だなあと思い至った私。
財布の中を見ると、100円玉が3枚ほど。
どうせ出ないだろうけど、ダメ元でやってみるか、と平日の昼間でガラガラのゲーセンでカードを買ってみました。

1枚目。コスモが持っているカード。
2枚目。持っていないけど、そうレアでもないカード。
そして、3枚目。



出ちゃいました(^◇^;)

心の中で「ヤッター!!」と叫びつつ、そこは大人だし、平日だし、ガラガラだし。
カードに皺がよらないように慎重にカバンに入れつつ、これは夢じゃないよねえと頬っぺたをつねりながら店を出ました(マジで)。

帰宅して、このカードを見たときのコスモの喜びようと言ったら。
最近は以前に比べてあまり跳びはねなくなったのですが、今日はずーっと跳びっ放しです。
まあ、それだけ嬉しいんだね
期末テストも、頑張ったし(ぼちぼち、返って来ています)。
皇帝様も、そんなコスモの頑張りに応えて降臨してくださったのかな、と勝手に思っています(笑)。
2009-12-02 17:12 | 記事へ | コメント(2) |
| ゲーム / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年11月30日(月)
テスト終了。
今日で、コスモたちの中学の期末テストは終了。
3年生は明日引き続き実力テストがあるそうですが、1・2年生はこれでお正月まで解放されます
コスモも、

「やった〜〜! これで自由や〜〜!!(^O^)」

と、上機嫌で帰って来ました。
今日の科目は英語・社会・数学でしたが、
「英語と社会は大丈夫。数学も、最後の問題がちょっと難しかったけど、だいたい出来たと思う」
とのこと。
少なくとも数学は、(出来な過ぎて)爆笑して帰って来た前回とは違うみたいなので、まあ大丈夫でしょう。
コスモ、お疲れ様。

そして、今日はテスト終了祝いも兼ねて(?)、先日のお誕生日(26日)にやりそびれた、ケーキのお祝いをしました。
3時のおやつの時間に、ケーキを出して、ローソクに火を点けて。
コスモはケーキはあまり好きじゃないのですが、誕生日祝いのローソクを吹き消すのはやらないと気が済まないらしいです。
あと、ケーキの上に乗っている「お誕生日おめでとう」のチョコレートを食べるのも楽しみだとか。
そんなわけで、ローソクとチョコレートのために(笑)バースデーケーキ登場。
ローソク13本を一気に吹き消して、コスモはとても満足そうでした
改めて13歳おめでとう、コスモ
私からのプレゼントは先日の「ヒゲぴよ」のDVDですが、おじいちゃんおばあちゃんには12月初旬に発売するゲームソフトをちゃっかり予約しています。こういう辺り、コスモも要領が良くなりました
今夜の晩ご飯は、コスモの好物のハンバーグの予定です

ともあれ、今日は親子ともども、解放感にどっぷり浸かりたいと思います。
もちろん、夜までゲーム三昧で〜す
2009-11-30 15:49 | 記事へ | コメント(6) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年11月29日(日)
積み上げる。
コスモはただ今、期末テストの真っ最中です。
今回のテストは、一昨日の金曜日と明日の月曜日の2日間。間に土日が入っているのが、子供たちにとっては幸いなような、苦痛なような
マイペース型のコスモは、ゆっくり試験勉強が出来るので、嬉しいみたいですが
コスモの試験勉強の仕方は、と言うかそもそも普段の勉強からしてそうなんですが、「積み上げる」のひと言に尽きます。
要するに、その日勉強する予定のもの(教科書、ノート、ワーク、プリントなど)を、先にやるものを上にして積み重ねてしまうのです。
当たり前の話ですが、山が高ければやることが多く、低ければ少ないということになります。その高さ(低さ)を見て、まず「今日は何時間くらい勉強しないといけない」という見当をつけるようです。
積み上げる順番はだいたい決まっていて、順序が先になるのは、コスモが嫌いな「書き込み」が必要なもの。具体的には、漢字ドリルや数学のワークなど。逆に、後回し、つまり下の方になるのは「読む」だけで良いもの。読書好きなコスモは、教科書をつらつら眺めるだけでも、科目によっては楽しいみたいです。
明日のテストは、英語・数学・社会。
まずは朝イチに数学の問題集(通信教材)を終わらせ、その後英単語の練習。
お昼から英語の教科書を読み、そして今は社会の教科書を読んでいます。
今回のテスト範囲は日本の古代史なんですが、その方がよく覚えられるのか、さっきは自分の手で壬申の乱を再現?していました(コスモはよく、手を使って人やキャラクターを表現します。本人以外、何なのか全然分からないのですが)。
積み上げてあった「山」も、あとは社会科の教材だけになりました。
「山」を崩していくことで、「今日はこれだけ勉強した」のが目に見えるのも、コスモにとっては分かりやすく、ある意味爽快なのでしょう。

この積み上げ方式は、実は私が楽をしたい一心で始まりました(笑)
コスモが自閉っ子と分かった前後だったと思いますが、毎日毎日「次は何をしたらええ?」と聞かれるのが面倒で、その当時は私が考えた順序で積み上げ、
「上から順番にやりなさい」
と言ったものです。つまり手抜きです
それが、いつの間にか自分で順番を考えるようになり。
中学に入ってからは、最初から自分で積み上げるようになり。
成長したものだなあと思います。
次の課題は、テスト勉強の日程を自分1人で考えることでしょうか。これはまだ、私が手伝っていますので

積み上げ方式の勉強は、少しずつ山が崩れて行って、終わるものなんですが。
コスモの中には、積み上げて行ったものが、少しずつでいいから高い山になっていってくれればいいなと。
親バカ以外の何物でもないのですが、今、一生懸命教科書を読んでいるコスモの後ろ姿に、エールを送りたい思いです
2009-11-29 14:38 | 記事へ | コメント(5) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年11月26日(木)
13歳になりました。
今日、コスモは13歳になりました。
2600グラムあまりの小さな赤ちゃんとして、私のお腹から出てきて丸13年。
月日の経つのは早いものです。
今ではコスモも、身長は140cm余り、体重は38kgくらい。
今時の中学生としては小柄ですが、本当に大きくなりました。
そして、自閉っ子としても、本当によく成長してくれました(親バカ入ってますが)。

明日から期末テストなので、派手にお誕生祝いはしませんでした。

まずは、バースデーカード↓



すいません、選んだのは私です(笑)

プレゼントは、コスモが大好きなアニメ「ヒゲぴよ」のDVD↓



おまけに、ヒゲぴよのぬいぐるみが付いてました↓



取りあえず、DVDを見るのは、テストが終わるまでお預けですね。
ケーキは試験が終わる日でいいそうです。
「ケーキはあまり要らん」
とか言うくせに、ローソクは吹き消したいそうです。全く

ともあれ、お誕生日おめでとう、コスモ。
これからも、元気いっぱい頑張ろうね
2009-11-26 16:53 | 記事へ | コメント(10) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年11月25日(水)
ノート提出。
今日、コスモたちは技術・家庭科の期末テストを受けました。
他教科の期末テストは、今週の金曜日と来週の月曜日なのですが、新型インフルエンザの関係でテスト期間を短縮することになって(本来なら3日間)、技家だけ今日に繰り上げになったようです。
更に、当初の予定では今日の6時間目にテストだったのが、何故か直前に1時間目になりました。
さて。どこの中学でもそうかと思いますが、コスモたちの中学も、テスト終了後に「提出物」を出さないといけないことがよくあります。
ほとんどの科目は、テストが終わってその場で、
「それじゃ、ノートも集めて〜!」
みたいな感じで集められるらしいのですが、技術だけは何故か違っていて。
テストが終了した日の放課後何時までに、何々室まで提出、といった感じになります。今回は、今日の4時までに木工室に提出、時間厳守となっていました。
仮に元の予定どおり、テストが6時間目であれば忘れにくいと思うのですが、1時間目だと忘れてしまう可能性が高いので、
「くれぐれも、忘れなや。ノート提出」
と何度も言い聞かせ、本人も連絡帳に赤字で技術のノート提出と記入していたので、まあ大丈夫だろうと送り出しました。

ところが。
テストの出来はまあまあ(コスモの予測では70〜80点台)だったと上機嫌で帰って来たコスモ。
カバンの中を見てみたら・・・

技術のノートがしっかり入っているではありませんか(ーー;)

「あんた! ノート提出!!」
「あーっ!!
と真っ青になるコスモ。
その時点で既に、4時15分くらい。
「あんだけ言うたのに!!
と怒りつつ、取りあえず急いで学校に引き返すことに。
もう一度制服を着るように言い、サイズだけはデカくなりつつあるコスモの身体を車に押し込んでGO!
行きの車内で、
「時間厳守って書いてあったんやからね。もし先生がダメや言うても、それは先生が意地悪なわけやなくて、あんたが悪いんやからね。ノートを受け取ってくれへんでも、絶対に文句言うたらあかんのよ」
と言い聞かせつつ叱りつつ、車なので5分弱で到着。
ダッシュで校舎内に駆け込むコスモ。
それから数分後。戻ってきたコスモの手には、ノートはありませんでした。
先生は、受け取ってくださったのです。
ただ、その顛末がちょっと面白くて。以下、コスモに聞いた話です

(長くなるので、「続きを読む」でどうぞ)
2009-11-25 18:13 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年11月24日(火)
宿題忘れ。
コスモの担任の先生は、本当に何かにつけ電話をくださいます
もちろん、いい意味で、です。
おかげさまで私の方からも躊躇せずに掛けることが出来ますし、何より先生に対して親近感が沸きます。来年度以降も、この先生がコスモの担任をしてくださるといいなあ、そろそろ校長に根回ししておこうか?何て思っているのですが、それはさておき
今日の夕方、私の携帯に、先生から電話が。
何でも今日、コスモにしては珍しく、宿題を忘れてしまったそうです。
厳密に言うと、宿題の提出期限が今日だと言うことを連絡帳に書き忘れて、やるのも忘れていた、となるんですが。
コスモが宿題を忘れたのは、たぶん小学校入学から数えても初めてだと思います。すっかりパニクってしまって、オロオロ状態になったそうです。
そして国語の授業時間中に(コスモの担任の先生は、国語の先生です)、
「今、やってもいいですか。忘れた宿題、やってもいいですか」
と何度も聞いたそうです。
もちろん担任の先生としては、許可するわけにはいかないので、
「忘れたなら、今日家に帰ってからやって、明日持って来なさい。今やるのは絶対にダメ
と根気よく言い聞かせてくださったとか。
そして、私に対しては、
「宿題や課題を忘れるのは、人間ならたまにあることなんだとお母さんからも言い聞かせてあげてください」
とのことでした。
本当にご迷惑をお掛けしま〜すと、電話口で謝りまくる私に、
「何を仰いますか。全然構いませんよ」
と先生。そう言っていただけるだけで、本当にホッとします。
コスモが帰宅してから、よ〜く言い聞かせました。

授業中は、授業に専念するのがルールだということ。授業に直接関係の無いことをするのは、かなり酷いルール違反だということ。
宿題の提出期限を守るのは大切なことだけど、先生がOKしてくださるのなら、きちんと次の期限に持って行けば良いのだということ。


コスモは、
「ごめん・・・
と落ち込んでいました。もともと、ルールを守るのが大好きな子ですから、ルール違反をしてしまったのはかなりキツかったのでしょう。
次から気を付けてね、コスモ
そして、担任の先生。どうもありがとうございます
2009-11-24 19:47 | 記事へ | コメント(6) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
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ニックネーム:コスモママ
性別:たぶん女性
年齢:そろそろ半世紀
都道府県:大阪府
アスペルガー症候群の大学生・コスモと、その母のお気楽ゲーマーライフ。発達障害がメインテーマですが、半分くらいはゲームの話題です。

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