2009年07月04日(土)
ポケモン、いろいろ。
期末テストも終わって、この土日はコスモにとって、解放感に満ちた休日です
取りあえず今日は、前々から気になっていた「ポケモンに関する用事」を3つ済ませよう、ということになりました。

・ポケモン映画前売り券特典の「ピカチュウカラーのピチュー」をもらいに行く。

・マクドナルドの「ニンテンドーゾーン」でもらえる幻のポケモン「ジラーチ」をもらいに行く。

・秋のポケモン新作ソフト「ハートゴールド・ソウルシルバー」の予約に行く。


要するに、全部ゲーム関係なんですが(笑)
ポケモン映画の前売り券特典というのは、何年か前からずっと付いていて、普通では手に入らない珍しいポケモンが(ゲーム内のデータとして)もらえる場合が多いです。今回は、滅多に手に入らない「色違い」のポケモンが手に入る、というわけですね。
ニンテンドーゾーン」というのは最近出来たもので、マクドナルドなどのお店や駅など、人の集まる場所でいろいろなゲームのデータをDSにダウンロード出来るというものです。
今回の私たちの目当ては、通常プレイでは手に入らない幻のポケモン「ジラーチ」。願いごとを叶えてくれるという、七夕に縁の深いポケモンです
そして最後の「ハートゴールド・ソウルシルバー」は、9月に発売予定の新作ソフト。
ゲームボーイ時代の「金・銀」のリメイクです。
「金・銀」は、実は私とコスモが初めて2人で遊んだポケモンのソフト。その前の「ピカチュウバージョン」を私が持っていましたが、当時コスモはまだ2〜3歳で、一緒に楽しむことは出来ませんでした。
そんなわけで「金・銀」は、私たちにとって思い出深い作品なのですが、この頃もまだコスモは幼稚園くらいで、バトルなどは私が手伝わなければなりませんでした(私が育てた強いポケモンを、コスモに渡したり)。コスモが完全に独立して遊ぶようになったのは、「金・銀」より更に次世代の「ルビー・サファイア」になります。
ずいぶん説明が長くなりましたが(いつものこと?)。
今度の「ハートゴールド・ソウルシルバー」は、コスモが中学生になって初めて発売する新作(リメイクですが)、ということになります。
今やコスモも、ゲームの腕前は私と対等か、それ以上。手取り足取り教えないといけなかった昔とは違って、もはや「ライバル」になってしまいました。
このソフトでは、コスモとどんな対決が出来るのか、今から楽しみで仕方ありません

さて、これらの用を済ませるのに、今日はトイザらスとマクドナルドが両方入っているお店に行きました。
先にトイザらスでソフトの予約を済ませ、引き続きピチューをもらいに行くと(ピチューはトイザらスなどの店内でもらえます)、お孫さんを2人連れたおばあさんらしき人がやってきました。
「ソフトの予約は、こちらですか?」
と尋ねるおばあさん。でも、店員さんはピチューを渡す作業でてんやわんや。
実際は、予約はレジで受け付けています。「予約券」を持って、レジで予約金を支払えばOKなんですが
コスモと私はピチューをもらう列に並んでいましたが、コスモ1人でも受け取れると思ったので、私はそのおばあさんをご案内して差し上げることに。
予約券のあるコーナーに行き、手続きを説明すると、おばあさんは丁寧にお礼を言ってくださって、お孫さんたちと一緒にレジに向かわれました。
急いでコスモの元に戻ると、コスモはちゃんと自力でピチューをもらったあと。
もらうには、引換券を出したり、店員さんの指示を聞かなければならなかったりいろいろあるのですが(決して難しいことではありませんが)、ちゃんと無事に最後まで出来て、コスモも満足そうでした
その後、今度はマクドナルドに行って、ジラーチをもらいに。
タダでもらうのは気が引けるので(小心者)、ポテトとジュースを買ってそれをつまみながらダウンロードしていると、先ほどのおばあさんとお孫さんがいらっしゃいました。
「ありがとうございます。無事に予約できました」
改めてお礼を言っていただいて、嬉しいやら恥ずかしいやら。
でもやはり、きちんとお礼を言っていただくのは、とても気持ちがいいものですね

コスモは、自分でピチューをもらうことが出来て。
私は、ステキなおばあさんにお礼というご褒美をいただいて。
とても気持ちの良い休日でした
2009-07-04 17:41 | 記事へ | コメント(4) |
| ゲーム |
2009年07月03日(金)
お疲れっ!!(^◇^)
本日、ようやくコスモたちの期末テストが終了しました
最終日の今日は、社会と理科。コスモ曰く、
「結構出来た
そうです。今回のテストの不安材料(?)は保体だけみたいですが、範囲外のものが出たのですから、仕方ないですよね。
そんなわけで、お疲れさんでした!ということで、前々から用意していたご褒美を渡しました。
これです↓



ちょっと画像が見えにくいですよね。すみません。
今から7年くらい前、つまりコスモが幼稚園のころに放送していた「仮面ライダー龍騎」に登場するライダーの一人、「仮面ライダー王蛇(おうじゃ)」と彼に従うモンスターたちのセットです。
「龍騎」はライダー同士が戦うという異色のストーリーで、「王蛇」はいわゆるダークヒーローですが、コスモが当時から「王蛇」のことを「おじゃ」と呼んで大好きでした
このオモチャは当時のコスモには難しすぎたので買わなかったのですが、最近DVDなどでまた「龍騎」を見るようになって、
「王蛇とモンスターたちのセット、欲しかったけど難しかったから買わへんかったんやよなあ。今の僕なら遊べるよな」
等々、言い出しました(この辺の記憶力が、自閉っ子の恐ろしいところです)。
で、機会があれば買ってやりたいとは思っていたのですが、通販では在庫切れ、オークションではプレミアつき
それが先日、市内のリサイクル店で、未開封新品が定価の半額で売られているのを発見
期末テスト終了後のご褒美用に、と今まで隠しておいたわけです

さて、コスモはもちろん、とっても喜んでくれました。

「王蛇や〜〜!!
 ベノスネーカーや〜〜!!
 メタルゲラスや〜〜!!
 エビルダイバーや〜〜!!\(^o^)/」


(ベノスネーカーは蛇、メタルゲラスはサイ、エビルダイバーはエイです。)

で、このオモチャの何が昔のコスモには難しすぎたかと言うと・・・
これ↓



モンスターが、三体合体するのです。
今でこそコスモはこういうことも自力で出来るようになりましたが、昔はジョイントをはめることなんて全く出来ませんでした。
こういうのも、成長の証だったりするんですね

ともあれ、期末テストも終わり。
この週末は、宿題もナシ。
コスモ、思いっきり遊べよ〜〜!!
2009-07-03 19:16 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年07月02日(木)
テスト2日目。
期末テスト2日目。
今日は国語・英語・音楽でした。
昨日の保体みたいに、何かが出来なかったとか言って半べそで帰ってきたらどうしようと思っていましたが、今日は概ね「ちゃんと出来た」そうです
ただ、帰ってくるなり、
「あのなあ、英語のプリント、今日提出やってん」
と。
コスモたちの中学校では、試験一週間前になると、各教科の先生方が試験勉強のためのプリントをくださいます。
いちおう宿題と言う形なので、いずれ提出しなければならないのですが、その提出時期は、テスト直前・テスト当日・テスト後の最初の授業時など、先生によって違います。
今日、テストのあった英語のプリントは、配られた段階では提出日「未定」となっていました(その旨、コスモの連絡帳に書かれていました)。
その後、特に何のお知らせもなかったので、テスト後かな?とコスモも私も考えて、今日は持って行ってなかったのですが。
実は今日だったということで、帰ってきてすぐの報告になったわけです。
幸い、担任の先生がすぐに英語の先生に確認してくださって、
「今日のお昼か、お昼過ぎに持ってくればOK
ということになったので、コスモもパニクらずに済んだとか。
それにコスモ自身も、
「先生があとでテストの日に提出って言うたのに、僕が聞いてなかったんかも知れんなあと思ったから、うろたえへんかった」
そうです。
自分の特性がよく分かってるね、コスモ
ともあれ、英語の先生に待っていただいていることになるので、私の車にコスモを乗せて、急いで提出に行くことに。
私は校門前に車を止めて待ちましたが、職員室に行って戻ってきたコスモは、ニコニコ笑顔
と言うのは、今はテスト期間中なので生徒は直接職員室に入れないのですが、ちょうど廊下に校長先生がいらしたので、
「担任の先生か、英語の先生はいらっしゃいますか?」
とお尋ねしたところ、
「実はねえ・・・」
と、少し間を置いたあと、
「いるんですよ」
とイタズラ顔で仰ったそうです。
その後、校長先生は職員室の中に向かって、2人の先生方に、
「コスモ君がご指名ですよ〜」
と声を掛けてくださったとか。

コスモを相手に遊んでくださってありがとうございます、校長先生(*^。^*)

そんなこんなで、結局は楽しい思いをして(?)無事プリントも提出したコスモ。
今日受けたテストの中では、
「音楽は結構自信がある」
そうで、上機嫌です。昨日の保体ショックも、どうやら回復したみたいですね
何より、校長先生も含む先生方のお心遣いが有難いです

明日は、テスト最終日。
残るは暗記の親玉、理科と社会。
でも、コスモは暗記は得意なはず。ラストスパート、頑張れ!!
2009-07-02 14:35 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2009年07月01日(水)
「保体が〜〜!!(>_<)」
期末テスト1日目の今日。
コスモは、半べそをかきながら帰って来ました。
私の顔を見るなり。

「保体が〜〜!! 保体がヤバい!! ヤバいんや!!(T◇T)」

何がヤバいのかは知りませんが、まあ落ち着けと。
そもそも、家の外(玄関前)で、テストや成績の結果がどうのこうの言うもんじゃないと。
の中に入れて、手洗い・うがいをさせて、汗でびっしょりの制服を着替えさせて、スポーツドリンクを飲ませて、それから話を聞かせてもらいました。
結論から言いますと。
保体のテストが、かなり出来の悪い結果になりそうだと。
コスモの予想では、「50点台くらい」だそうです。
どうしてそういうことになったかと言うと、保体=保健体育のテストは、「体育分野」と「保健分野」の問題があって、配分が各50点。
今回のテストでは、「体育分野」の方が先に出題さていて、「保健」が後だったのですが、「体育」の方に手間取ってしまい、「保健」は半分くらいしか書ききれなかったとのこと。
どうして「体育」に時間がかかったかと言うと、授業や教科書、プリント等では全く習っていなかったような問題が出て、なおかつ本来の範囲とは違うような内容もあって、考えるのにものすごく時間がかかった、と。
実際に、あとで私が見てみましたが、大人の私からしても、

なんじゃ、こりゃ(-△-;)

と言いたくなるような問題が多数。
(決してコスモを庇っているのではなくて、正直な気持ちです。)
仕方ないので、途中で「体育」の問題は諦め、保健分野に移ったけど、保体のテストは制限時間30分なため、結局時間が足りなくなってしまったそうです。
「どうしよう・・・
と落ち込むコスモに、
「この問題やったら、たぶん全体的に成績は悪いと思うで?」
と、私。
「確かになあ、『あかんかった〜!』って叫んでる子もいたけど・・・」
と、コスモ。
そこで、話しました。
ママも、テストで悪い点を取ったことは幾らでもあること。
通知表では、主要5教科(国数理社英)の成績はまあまあだったけど、実技4教科(保体・技術家庭・美術・音楽)は、音楽以外はボロボロだったこと。
「そりゃあ、中にはオール5なんてすごい成績を取る子もおるけど。別にええやん。1つや2つや3つ、煙突(1)やアヒルさん(2)が混じってても」
そう言うと、どうやら「アヒルさん」がツボにハマったようで、
「なるほどな〜〜。アヒルさんか〜〜
こういう切り返しの早いところが、コスモのいいところです(笑)
「それになあ、次回から気をつけたらええと思うで。今度から保体のテストでは、保健分野を先にやって、体育分野は後回しにするんや。そうしたら、例えタイムオーバーになっても、今回よりはええ点が取れると思うで?」
「そうやなあ。そりゃそうや
「1年生の1学期に気づいて良かったな。3年になってから気づいてたら大変やったで〜
「ホンマや」
そんなわけで、今回の失敗は芸の肥やし2学期以降に躍進(?)するための布石、ということで話は落ち着きました
そして、今月半ばに受け取るであろう通知表の、保体の成績については。

煙突(1)なら笑おう。
アヒルさん(2)なら納得しよう。
耳(3)なら「やったあ!」と喜ぼう。\(^o^)/


以下、おふざけです。
コスモ「もしもヨット(4)やったら?」
私「奇跡やあ!って言うしかないな」
コスモ「万が一にも怪獣の口(5)やったら?」
私「そりゃあ、先生の付け間違いや。でもそのときは、黙っときや」

2人で爆笑して、この話は終わり。
ちなみに、今日の他の科目(数学・技術家庭)は、
「バッチリできた
そうです。
明日は、国語・英語・音楽。
取りあえず、音楽は頑張れよ〜〜!!
2009-07-01 14:14 | 記事へ | コメント(6) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2009年06月30日(火)
テスト前日。
コスモたちは、明日から中間テストです。
テスト前日の今日、たまたま夕方に学校の近くに行く用事がありましたので、ついでにコスモと待ち合わせして帰ることにしました。
正門前で待っていると、重たそうなカバンをぶら下げた生徒たちが続々と出てきました。
中には、肩から提げたカバンを更に下から抱えて歩いている子も。
試験期間中は、全ての教科書を持って帰らないといけないので、今日は特にカバンが重いのです(コスモと待ち合わせしたのは、それも理由の1つです)。
そうかと思えば、教科書類はどうしたんだ?と思えるような軽そうで小さなカバンを持っている子たちもいて。
中には、
「おい、今日は何処で遊ぶ?」
等々会話している剛の者もいました。

キミたち〜〜。明日は試験だよ〜〜(^◇^;)

待っている間、支援学級の前に車が止まりました。
コスモたちの中学の支援学級には、車椅子に乗っている女の子がいます。
今日は雨だったので、たぶんお家の方が迎えにいらしたのでしょう。
お辞儀をすると、あちらのお父さんらしき方も軽く会釈をしてくださいました。
コスモはまだかな、とボーっとしていると、上級生の(結構イケメンの)男の子が、
「あ、お久しぶりです」
と声をかけてくれました。
名札の苗字を見ても心当たりはなし、一体誰だっけ・・・と思いつつ、
「こんにちは、お久しぶりです」
と返事しましたが。
地元の子供会の子でもないし・・・未だに謎は解けません(笑)
でも、挨拶してもらって、悪い気持ちはしませんでした。
ちょうど雨も小やみになったところで、コスモ登場。
やはり重そうなカバンをえっちらおっちら、抱えながら。
私の顔を見ると、ニコーッと笑顔になりました

明日のテストは、数学・技術家庭・保健体育。
今、ブログのアップをしている横で、技術の教科書を一生懸命読んでます。
初めての期末テスト。頑張ってね
2009-06-30 18:39 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 |
2009年06月29日(月)
意識の問題?
コスモは、もうすぐ期末テストです。
よく頑張っていると思いますが、今日になって、一つ問題点?が発覚

英語の文章の最後に、ピリオドやクエスチョンマークを付けるのを忘れていることが非常に多いのです(ーー;)

実はこういう問題、今になって始まったことではなくて。
コスモはもともと、国語の文章でも句点をつけ忘れることがよくあります。
小学校低学年のころは今よりもっと顕著で、
「とにかく、文章の最後にはマル! マルを付けるの!!」
と脳に刷り込むように言い聞かせまくって、ようやく高学年ごろに「たまに忘れる」くらいのレベルになりました。

どうやら、その問題は日本語だけではなかったようです(泣)

どうして今ごろになって気がついたかと言うと、前回の中間テストでは文章を書く問題がほとんど無かったためです。
それに、初期のプリントは単語穴埋め方式が多くて、自分でピリオドやクエスチョンマークまで書く必要が無かった、ということもあります。
(自宅で使っている通信教材も、同じような感じです。)
それが今日、英語の先生からの愛のテスト勉強用プリントを答え合わせしていて、この問題が発覚したわけです。
この先、英文を(穴埋めではなくて)書く問題は、増えこそすれ、減ることはないでしょうし。
とにかく矯正するなら今のうち、とコスモによ〜く言って聞かせました
まあ、ピリオドが抜けたからと言って、完全にバツになることはないでしょうが。せいぜい△だと思いますけど。
でも、そんなことでちょこちょこ点数を引かれて、成績全体に響くようなことがあったら馬鹿らしいですからね。コスモ本人も、
「そんなことで点数が下がるのは、確かにアホらしいよなあ
と自覚(?)してますし。
今からしっかり意識して、ピリオドを「当たり前のもの」にして欲しいものです。

それにしても、国語の句点といい。
どうして最後の「マル」に当たるものが抜けるんでしょうね?
そこまで集中力が続かないから?
それとも、具体的に意識していないから?
何か、しっかり意識できるような、いい方法はありませんかねえ・・・
2009-06-29 18:50 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年06月28日(日)
発掘作業^^;
昨日、今日とコスモは、間近に迫った期末試験のために頑張ってテスト勉強をしています。
決してガリ勉させるつもりはないのですが、今の中学は副読本などが非常に多く、ワーク類もたくさんあるので、一通り目を通すだけでも時間がかかります。
その上、先生方がテスト一週間前になってから渡してくださった試験勉強用のプリント(通称愛のプリント)があるので、そちらは宿題としてこなさないといけないし、結構大変です。
昨日は、エレクトーン教室以外は外出もせずに頑張って、夜の8時までかかりました。
そして、今日はつい先ほど、5時過ぎになってやっと2日間のノルマを終えることが出来ました。
(今日は、息抜きにスーパーには行きましたけどね

さて。そんな風に頑張っているコスモのために、ある計画を実行。
現在、テレビで放送されている「仮面ライダーディケイド」は、平成に入ってから10作目の仮面ライダーシリーズということで、ある意味お祭り的な作品になっています。
主人公は「ディケイド(10年目)」という仮面ライダーですが、平成に入ってからのライダーが、ゲストのような感じで次々に登場します。
これが、記憶力バツグンの自閉っ子の脳を刺激してしまいました
コスモは、昔のテレビ番組のことを本当によく覚えています。父親のことは全く覚えていないのに(笑)、テレビ番組なら2歳以降はほとんど記憶しています。
ですから、「ディケイド」の番組で懐かしのライダーが出れば出るほど、
「あのライダーは、僕が何歳のときにやってたんやよなあ
「僕、あのオモチャ好きやったよなあ」
等々、連発するように。
そして最近では、
「懐かしいなあ。あの(ライダーの)ソフビ、今でもあるかな?」
と言うようになりました。
コスモが欲しがるオモチャは、だいたいソフビかロボットかぬいぐるみに限られています。1つのものを長〜く遊ぶので、今でも現役のオモチャの中には、十年選手がたくさんいます。
ただ、いわゆる「旬」が過ぎたオモチャは、家の裏にある物置に保管しています。物置には他にも色々な物があって、オモチャは奥へ奥へと詰め込まれているので、出すのはか〜な〜り大変。と言うか、私では物理的に背が届きません
そんなわけで、「懐かしのソフビ」を出すのを躊躇していたのですが、コスモがテスト勉強を一生懸命頑張っている姿を見て、何とか出してあげたい、という気持ちになりました。
我が家で一番背の高い大人は、父(おじいちゃん)。それでも身長160cmなんですが、取りあえずオモチャの箱を出すことは出来ます。
父を拝み倒して、今夜はビールを一本多く付けるからとゴマをすって、「コスモが喜ぶよ」とおだてて、おだてて。
私や母に対してはやたら厳しい父ですが、コスモにだけは甘いです。
「しゃあないなあ
と言いながら、汗をかきかき、物置の奥からオモチャ箱を出してくれました。
開けてみると、コスモが小さいころに遊んだ懐かしいソフビやロボットがいっぱい
オモチャ箱自体は、すっかりホコリを被っていたので、そのまま家の中に持っていくのはやめて、コスモが「懐かしい」と言っているライダーたちのソフビを中心に、私がピックアップしました。
箱の中にいたオモチャたちも、少しだけホコリが付いていたので、雑巾で綺麗に拭いてあげて。
しばらくコスモの目につかない所に隠しておいて、勉強が済んでから、見せてあげました。
「うわ〜〜、クウガや、アギトや。ナイトもおる〜〜。懐かしい〜〜
(↑全部ライダーの名前です)
コスモはすっかり大喜び。
また現役に復活させて遊ぶそうです
「コスモが大事に遊んでたから、何年経ってもまた遊べるんやねえ。良かったね」
と言うと、嬉しそうに、
「うん
数年、或いは十年近い月日を経て、また陽の目を見たオモチャたち。
これからも自閉っ子・コスモの、良き遊び相手であって欲しいです
2009-06-28 18:21 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年06月27日(土)
怒鳴り声。
コスモは、人の怒鳴り声が苦手です。
これは、自閉症の人にかなり共通して言えることで、1つには大きな声や物音が苦手ということが考えられます。
もう1つは、怒鳴っていることそのものが、例え他人に向けられたものであっても、自分に向けて言われているように感じてしまうからです。
一方で、大勢の中で全体への指示を出されると、それが自分にも向けられているということが理解できなかったりします。
この辺りが、いわゆる自閉症の三本柱の一つ、コミュニケーション障害ということになります。
(残りの二本は、こだわりと想像力の障害です。)
そんなわけで、コスモは怒鳴り声が大の苦手なので、学校等にもその旨はお伝えしてあるのですが・・・

昨日のパソコン教室の帰りのことです。
コスモが、息抜きに「大怪獣バトル」(100円入れたら1回遊べるカードゲーム)をしたいというので、近くのお店に寄りました。
ゲームが終わった後、カードスリープ(カードを保護するビニール袋のようなもの)を買おうということで、レジに並びました。
レジは2つ開いていましたが、どちらのレジも店員さんの名札には「研修中」の文字が。
そのこともあってか、それとも品数の多いお客さんがいたのか、レジの前には長蛇の列が出来ていました。
孫らしき子を連れたお婆さんが、
「もうちょっと、たくさんレジを開けてくれたらええのにね〜」
と愚痴っていましたが、それはまあ、苦笑いしながらの愚痴だったので、いいとして。
やがて順番の回ってきた子連れの若い女性が、自分の番が来るなり、
「いつまで待たせる気?! もたもたしてて、駐車場が有料になったらどうしてくれるの!!
と、大声で怒鳴り始めました。
このお店が入っている建物は、2000円以上買えば駐車料金が1時間無料になります。つまり1時間を回ると料金が発生するので、そうなったら「どうしてくれる」と言ってるわけなんですが。
女性は引き続き、
「だいたい、こんなトロい奴をレジに置くな!!
等々、聞くに耐えない暴言を吐きまくり(本当はもっと汚い言葉なんですが、汚すぎて書けません)。
急いで上の人が現れて、一生懸命対応しておられましたが、暴言は延々と続いていました。
後ろで聞いているコスモは、真っ青になって固まって、ガタガタ震えて涙目になっていました。
「どうする? カードスリープ買うの、やめとく?」
と尋ねてみましたが、
「いや。せっかく並んだんやから、買う」
と本人が言うので、そのまま待つことに。頼むから、早く暴言が収まってくれ、と願いながら。
結局、駐車券を2時間まで無料にするということで決着がつき(本来「無料」は1時間までなので、かなりの特別措置です)、それでも捨て台詞を吐きながら女性は去って行きました。
女性に怒鳴られたレジの人は、他の人に代わってもらって、レジを離れました。人前で滅茶苦茶に怒鳴られては、いたたまれませんよね。たぶん、控室か何処かで泣いておられたのではないかと思います。
そしてコスモも、店を出るや否や、
「怖かったな〜〜。今度、あの人がまた店に来たらどうしよう・・・
と半泣き状態。
「大丈夫やよ」
「何で?」
「あの人は、あのお店の店員さんが気に入らんみたいやから、もうあそこには二度と買い物に来ぃへんよ」
「あ・・・なるほど
ここでやっと、笑顔になったコスモでした。
まあ、実際のところは分かりませんが、仮にあの女性にまた遭遇することがあったとしても、そのときは怒鳴っていないことを祈るばかりです

追記

ちなみに、私は一概にその女性が悪いと思っているわけではありません。
待たされている間、本当に店員さんたちがモタモタしていて、目に余ったのかも知れません。
苦情を言う側が、正当な場合だって多々あると思います。
ただ、このブログをお読みくださっている方の中で、もし自分は気に入らなかったら大声で怒鳴る方だ、という方がいらっしゃいましたら。
大勢の人がいる場所で怒鳴るとき、そこにはもしかしたら、怒鳴る声がとても苦手な自閉症の人がいるかも知れないということを、心の隅に置いておいていただければ幸いです。
彼らの恐怖心は、並大抵のものではなく、ずっと記憶に残ってしまう場合もあります。
その点を、どうぞご理解ください。よろしくお願いします。
2009-06-27 19:33 | 記事へ | コメント(7) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年06月26日(金)
中休み。
コスモたちの中学校では、期末テストは来週の水・木・金です。
つまり今は、立派にテスト前。でも、今日はちょっと試験勉強を中休みさせることにしました。
普段のコスモは、だいたい4時頃帰ってきて、4時半ごろまで休憩し、その後5時半〜6時頃まで勉強します。その後はお風呂、晩ご飯で、ご飯のあとはエレクトーンの練習をしたり、テレビを見たり。8時頃から1時間ほどゲームをして9時頃に寝る、というのがいつものタイムスケジュールです。
ところが。
さすがにテスト範囲が出てからは、そうもいかず、スケジュールは変則的になっていました。6時頃まで勉強してからお風呂・ご飯は同じですが、食事後にエレクトーンの練習が済むと、だいたい8時過ぎまで勉強の続き。
その後となると、リアルタイムで見られなかった番組をビデオで見るのが精一杯で、ゲーム等をしている時間はありませんでした(ついでに私もそれに付き合って、自動的にゲームタイム無し)。
コスモとしては、夜更かしをしたいという気持ちはあるみたいですが、9時を過ぎるともう目がトロトロ。結局、試験範囲が出た火曜日以来、コスモにはあまりリラックスタイムが無かったのです。
ちょうど今日は、金曜日。パソコン教室の日で、学校が済んだらすぐに家を出て、帰りは7時前になるので、いつもこの曜日は「宿題・勉強をしない日」になっています。もともと、小学校のときに金曜日なら宿題を土日に回せばいいから、というところから始まったのですが、今日もそれを採用
「今日は、勉強せんでええんやな〜
とコスモは大喜びで、今はDSのゲームをして遊んでいます。
この先、学年が進めばそうもいかなくなってくるかも知れないけど。
まだ1年生。まだ、中学生になったばかり。
1日くらいは、「テスト勉強お休みデー」があってもいいですよね
(甘いかな?)
今日の夜、たっぷり充電して。ぐっすり眠って。
そして土日に、しっかり頑張って勉強してくれればいいなあと思います
2009-06-26 19:51 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年06月25日(木)
文字式
コスモは、塾には通っていませんが、小1の時から通信教材で勉強しています。
もちろん、当時はコスモがアスペルガーだということは分かっていなくて、あくまで何となく・・・だったのですが、決まったことはキチンとやるコスモの性分には合ったようです。それに、口頭での説明が苦手な自閉っ子のコスモにとっては、良い予習・復習の材料になっています。
この通信教材には、月に1回のペースで提出するテストのようなものがあります。これもコスモは、毎月欠かさず出しています。今日も、一週間ほど前に投函した分が添削されて返って来ました。
その中で、少々気になるものが。
コスモは、理数系の科目が得意です。今回も、理科は100点満点でした。ところが、数学は80点。しかも何故か、△が多い・・・?

さて、ここで問題です。
「1本の長さがacmのリボンが3本あります。3本合わせた長さを文字式で答えなさい。」
この答えは・・・3acmですね。
ところが、コスモの答えはと言うと。

a×3cm

でした。他の問題も、全て同じような調子で、数字とアルファベットの間に×や÷の式が入っていて、それらが全部△だったのです。
コスモに言わせると、
「×や÷を省かなあかんってことに、最近になって気がついたんや。だって、式って言うたら、×とか÷とか+とか−とか付いてるもんやろ?」
まあ、そう言われてみれば。
少なくとも、小学校までの「式」は、全部四則計算の記号が付いてますよねえ
でも、文字式はそういうものじゃないんだと。
取りあえず、今の段階で気づいてくれて良かったなあと思っています

それにしても、日常の通信教材(提出する分以外)の答え合わせはどうしていたんだろうと思った私。
コスモは、いわゆるカメラアイで一瞬で答えを覚えて答え合わせをしているはずなんですが。
それも、通信教材の「答えのページ」を見て謎が解けました。
例えば、先↑の問題ですと、「a×3=3a」とか書いてあります。
つまり、コスモの印象としては、自分が書いたのと同じ内容が答えのページにも載っているわけで。
「今度から、もうちょっと丁寧に答え合わせしなさいね
と釘を刺しておきましたが、やっぱり時々は私が見ないとダメかなあ、と思ったり。
ま、とにかく。
期末テスト前に気づいてくれて、本当に良かった・・・
2009-06-25 19:48 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
前へ 次へ

ニックネーム:コスモママ
性別:たぶん女性
年齢:そろそろ半世紀
都道府県:大阪府
アスペルガー症候群の大学生・コスモと、その母のお気楽ゲーマーライフ。発達障害がメインテーマですが、半分くらいはゲームの話題です。

»くわしく見る