2010年02月19日(金)
電話。
コスモはいつも、朝は7時45分ごろに家を出ます。
学校までは、歩いて10〜15分くらい。つまり、ちょうど8時ごろに到着している計算になります。
今朝、8時過ぎに、家の電話が鳴りました
うちの電話はナンバーディスプレイなので、何処から掛かってきたのか分かるようになっています(あちらが非通知の場合は、「ヒツウチ」と表示されて遮断されます)。
今朝の電話の表示は、「コウシュウデンワ」・・・
慌てて受話器を取った私。
だって、我が家に公衆電話で掛けてくるとしたら、コスモしか居ません。
朝っぱらから、一体何があったんだ?と・・・

コスモは、学校から家に何かしらの連絡しなければならないときのために、テレホンカードを担任の先生に預けています。
公衆電話は、職員室のすぐ横にあります。
本人が持っていても構わないのですが、落としたらいけないというのと、一応は金券でもありますから、盗まれるようなことがあってはという先生方のご配慮です。
コスモが、今朝以外にこのテレホンカードを使ったのは、今のところ1回だけ。
技術の授業で、体操服が要るのに忘れてしまった、というもので、掛けて来るなり、
「体操服、忘れた」。
前振りも何もなくて、おまけに電話越しの声は普段聞いているコスモの声とは多少違っていて、ビックリしたものです。
体操服は急いで届けましたが、その日、帰宅してから、電話をするときは「もしもし」と言ったあとで名前を名乗って、それから用件を伝えるようにと言って聞かせました。
そして、今日。

「もしもし。コスモやけど」
「どないしたん?(内心ドキドキ)」
「今日は、職員会議があるから帰りが30分くらい早くなるんやって。(担任の)先生が、ママに言うときなさいって言うから」

・・・・・・・・・・ホッ(〃´o`)=3

「そうか。連絡ありがとうね。先生にもよろしゅう言っといて」
「うん」
そして、電話を切った私。
少なくとも2学期以前は、こういう連絡は先生の方から下さっていました。
先生も、コスモの成長をある程度見越して、
「自分で連絡しなさい」
と言ってくださったのかなあ、と・・・
朝からビックリしましたが、そのビックリと同じくらい、嬉しくなった出来事でした
2010-02-19 14:55 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2010年02月17日(水)
頑張りました(*^^)v
今月10日にあった、コスモ初めての実力テスト。
昨日から今日にかけて答案が返却されましたが、本人が当日に「結構出来たと思う」と言っただけあって、まずまずの成績でした。
一番点数の低かった数学が83点。そして最高点だった英語は93点!!
実は英語は、返って来たときは83点だったそうです。
で、コスモは、
「英語は(他の教科に比べて)よく出来たと思ったのに、おかしいな〜」
と思って、答案を点検。
すると、先生が計算を間違えていたことが分かって、10点プラスになったそうです。
予想と違った点数を見てもパニックにならず、冷静に確かめることが出来ただけでも、今回は褒めてあげるべきかなあと(親バカで)思っています

そんなコスモに、棚からボタモチのご褒美が。
これです↓



コスモが怪獣ソフビと同じくらい好きな、「トランスフォーマー」というシリーズのロボットで、「ブラジオン」と言います。
先月の23日発売だったのですが、翌24日にお店に行ったら既に売り切れ。
人気のある商品らしく、少し遠くの店などで探しても、何処にも見当たらず。
ネット通販(アマゾンなど)でも軒並み売り切れか、個人の出品者がプレミア価格で売っているものしか無い状態。
こんなことなら、発売前に予約しておけば良かった・・・と、後悔すること仕切りだったのですが。

今日、偶然トイザらスで見つけました!!\(^o^)/

「ブラジオン、会いたかったよ〜〜
と、思わず箱をナデナデしながら、レジに向かった私(ヘンな人と思われたに違いない)。
そして、学校から帰って来たコスモは、もちろん大喜び!!
「やったあ〜〜。ブラジオン、やっと会えたなあ〜〜
私と同じような言い回しをしている辺り、やっぱり親子ですね(笑)

箱から出したブラジオンは、こんな感じ↓



これを変形すると、落ち武者風のロボットになります。なかなか渋いですね



コスモの元に来てくれてありがとう、ブラジオン。
それも、この上ないくらいのグッドタイミング。
大事にするからね
2010-02-17 16:41 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 |
2010年02月13日(土)
役員会。
昨晩は、PTAの役員会でした。
体調が悪いので、どうしようかなーと思ったのですが、もう2月で、この先これといった行事も無し、会議が長引くこともないだろうと希望的観測で出席。
午後7時からなのですが、コスモには、
「8時くらいには帰れるかな。そしたら、一緒にモンハンしようね」
と言って、留守番させました。
で・・・(こういう記事を書いているところからお察しいただけるかと思いますが)

長引きました( ノД`)アゥゥ

理由は、3年生の委員さんたちと、学校側が揉めたからです。
どうやら、今の3年生の卒業記念品のことで、学校側と保護者側との意思疎通がうまくいってなかったようで。
保護者側からすれば、
「知らないうちに、記念品の種類もデザインも勝手に決められた」
形で、しかもその記念品というのが実は「レンタル品」であり、3年後にレンタルの有効期限が切れると、学校から姿を消すことになるそうです。
「せめて、ずっと残るものにして欲しかった」
という親御さんたちのご意見はごもっとも。
学校側が、どうしてそういうものにしたのかは不明ですが、とにかくそこから喧々諤々。
1〜2年生の親と先生は放置された状態で、見守るばかり。
私の方は、結構しんどかったので、よほど途中で帰らせていただこうかと思いましたが、揉めてる時って自分だけ失礼しますというのは言いにくい・・・ですよね?
結局、その記念品を決めた責任者の先生(かなりその先生が独断で進めた様子。校長先生も知らなかった模様)と、3年生の保護者が改めて話し合うことになりましたが、これだけで30分以上・・・いや、1時間くらい掛かったかな?
「まさかこんなことで、こんなに長引くとは思わなかった」
と、担当の先生。
コスモたちが卒業するときには、保護者側できっちり記念品を決めてやらねば、とつくづく思いました。
まあ、今のコスモたちの学年主任の先生に限って、そこまで暴走することは無いと思いますが・・・
(コスモの支援を積極的に行なってくださる、とてもステキな先生です。)

そんなこんなで、終わったのは8時半過ぎ。
記念品の話がなければ、コスモに言ったように、8時前には帰ることが出来ていたと思いますが。
横でボソッと顔見知りの先生が、
「今日は、8時過ぎには家に帰れるって家族に言うといたのに・・・」
と呟いていらっしゃいました。右に同じです

帰ると、コスモは不機嫌でこそありませんでしたが、
「遅かったな〜。今からやったら、ワンクエ(狩り1回)行けるかどうかやで〜
と、ブツブツ。
もちろんその後、ワンクエ行きましたが(笑)

コスモが小5のときに学級委員、6年生のときに成人教育委員会副委員長、そして学年副委員長の今。
月に1回、金曜日の夜に出掛けなければならないのは、慣れたと言えば慣れましたが、いい加減疲れたというのも正直なところです。
もう二度とやりたくない、とは申しませんがせめて来年度くらいは休みたいなあ・・・
2010-02-13 17:05 | 記事へ | コメント(6) |
| 中学校 |
2010年02月10日(水)
実力テスト。
今日は、コスモにとって生まれて初めての、「実力テスト」の日でした。
恥ずかしながら私、「実力テスト」は3年生になってからだと思っておりまして(自分の時のことは忘れました)。
コスモに、2学期の終わりごろに、
「2月に実力テストって言うのがあるんやって」
と聞かされたときは、少々ビックリしました。甘いですね
その後、コスモは冬休み中から、入学以来の勉強のおさらいを始めました。
と言っても、特に教材を用意したわけでもなく。
毎日少しずつ、教科書を読んで、ノートを見て、定期テストのときに先生方が下さったプリントに目を通して。
私からは、
「日が近づいたら、今までの定期テストの問題をもう1回やってみたらええと思うよ?」
と、アドバイス。
いつもの勉強時間(宿題+通信教材)にプラス30分くらいで、コツコツコツコツ積み上げてきました。
はっきり言って、これで十分かどうかについては、私も自信は無かったのですが。
かと言って、自分が中学生当時、実力テストの前に何をやっていた?と言われても覚えてないし(笑)
今回はお試しと言うことで、実際にテストを受けてみて「こういう勉強をやっておけば良かった」と感じたら、次回以降にそれを生かそう、という話になりました。

で、今日が本番。
ニコニコ笑顔で帰って来たコスモ。
「結構出来たよ」
と。
上手くいかなかったときはモロに顔に出る子なので、取りあえず満足のいく出来だったのでしょう。
宿題があるので、勉強をお休みというわけにはいかないのですが、学年末テストまでには間があるし、明日のお休みは少しゆっくり過ごせそうです。

ところで、余談ですが・・・
先週の金曜日にコスモのクラスで、担任の先生が、
「来週の水曜日は実力テストやからなー!!」
と告知したところ、(コスモ曰く)素で驚いた子が何人かいたそうです。
当然その子たちは、
「ええ〜〜っ!!」
とブーイング。先生は、
「2学期に言うたやろ! 日程表にも書いてあるやろ!! ちゃんと見なさい!!
と、一喝して終わり。
確かに、コスモが2学期に「聞いていた」んですから、先生が仰ったのは間違いないと思いますが。
「あの子たち、何で知らんかったんやろな〜。ビックリしたやろうな〜」
と、頻りに気にしていたコスモです
2010-02-10 16:04 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 |
2010年01月15日(金)
体操服。
一昨日の体育の授業後、手が冷たくなり過ぎてカッターシャツのボタンがはめられなかったコスモ。
昨日もまた体育があったのですが、体育の先生に、
「先生が脱ぎなさいと言ったとき以外は、長袖のジャージ上下を着ていてもええんやで」
と言われたそうです。

そう。コスモは冬に入ってからもずっと、半袖半パンの体操服で体育の授業を受けていたのでした(^_^;)

理由は簡単。去年の11月ごろ、そろそろ半袖では寒くなってきた時期に、コスモは体育の先生に「長袖を着てもいいですか」と尋ねたらしいのですが、その時は先生に、
「そう言わんと、半袖で頑張ろうや」
と言われたのです。
だからコスモは、「中学校では、体育は冬でも半袖で頑張らないといけない」と思い込んで、今までずっと頑張り続けていたのでした。
私からすれば、それなら何のために長袖があるんだ?と疑問だったのですが、本人が「先生がそう言った」と聞かないので、仕方なくそのままで。
それが昨日になっていきなりそう言われたのは、たぶん一昨日の時点で支援の先生がコスモが半袖でいる現状を見たわけで、それを体育の先生に伝えたのではないかと思われます。
たぶん、秋の時点で体育の先生が「頑張ろうや」と仰ったのは、
「確かに寒くはなってきたけど、もう少しの間半袖で頑張ろう」
という意味だったのでしょう。
でも、そんな行間の意味は分からないからこその自閉っ子なのであって。
まして、周りの子が長袖を着ているか着ていないかなんて、コスモにとっては完全に認識の外です。
体育の先生はその辺りのご理解が不足していらして、ずっと半袖なのはコスモの自由意思だと思っていらっしゃったのでしょう。で、支援の先生が(たぶん)横から助言してくださった、と。
体育の先生は、
「今まで気付かんかったのか?」
と仰ったそうですが、逆にこんなことにも気付かないからこそ障害なんだということを、認識してくださっていればいいなと思います。
(たぶんPTAの役員会でお会いするので、その時にお礼ついでに?確かめてみようと思います

何はともあれ、晴れて長袖が着られることになったコスモ。
「嬉しいわ〜〜。体育の憂鬱さが半分くらいになったわ〜」
と、上機嫌です
2010-01-15 15:38 | 記事へ | コメント(6) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2010年01月13日(水)
ボタン(^_^;)
今日は寒かったですね。
コスモも、ガッチガチに震えながら帰って来ました。
「体育の時間が、吹雪やった」
そうです。
確かに、ちょうどコスモたちが体育の授業を受けているころ、この辺り(大阪府南部)にしては結構激しく雪交じりの風が吹いていました。
たぶん雪国の方からすれば「吹雪」のうちには入らないと思いますが、コスモ基準の「吹雪」なので、その辺りはご勘弁ください
で、「吹雪」の中で体育をした結果、
「手がかじかんで、ボタンを留められんようになってしもうて」

通りがかりの先生を呼び止めて、カッターシャツのボタンをはめていただいたそうです(^◇^;)

「まさか、『はめて』って言うたんと違うやろね?」
「大丈夫。『はめて下さい』って言うたよ」
このブログでは修正?していますが、コスモは話し言葉はかなり拙々しい方。
「寒い中体育をして、手が凍えてしまったのでボタンがはめられません」
までは言ってないだろうなあ・・・たぶん
ちなみに、お願いしたのは「知らん先生(男性)」だそうですが、快くはめてくださったそうで、更にそのあとで、
「支援の先生が来て、学ランのボタンをはめてくれた」
とか。
コスモは毎朝、学校に着いて教室に行く前に職員室に寄っています。
そして、そのときに支援コーディネーターの先生(支援学級の先生とは別ですが、コスモは「支援の先生」と呼んでいます)が一日の予定(変更があればその内容)を文字に書いて伝えてくださいます。
また、理科の実験などのときには不器用なコスモのサポートをしてくださっているそうです。
そんな感じでとてもお世話になっている支援の先生なのですが、コスモがいつもこの先生のところに来ているので、カッターのボタンをはめてくださった先生も覚えていて、わざわざ呼んできてくださったのでしょう。

通りがかりの先生も、支援の先生も、本当にありがとうございます。
お手数をお掛けしますm(__)m


さて、そんな風にお世話を掛けながら、寒い寒いと青い顔で帰って来たコスモ。
「まだ寒いんや。風邪ひいたかなあ
と言いつつ、足湯をしたり、ココアを飲んだりしているうちに、顔色も普通になって、現在上機嫌です

たくさんの先生方に支えていただいて、無事学校生活を送っているコスモ。
その大きさに気づくのは大人になってからでもいいから、感謝の気持ちだけは、ずっと忘れないで欲しいなあと思います
2010-01-13 16:26 | 記事へ | コメント(2) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2010年01月08日(金)
早っ!!
今日は3学期の始業式。
朝からコスモは、
「今日から新学期やな〜
と何度も何度も繰り返していました。
嫌だけど行かなくちゃ、と自分を一生懸命納得させていたのでしょうね。
「まあ、今日は2時間(授業)やし、明日から3連休やし、気軽に行っといで!!」
と、背中をポンと叩いて送り出しました。
さて、コスモを見送ったのが8時前。
そこから、家計簿を付けたり、今夜のカレーの仕込みをしたり。
そう言えば長いことパソコンのウイルススキャンをやってなかったっけ、とスキャンを掛けることにして。
その間はパソコンの動きが重くなるのでちょっと一息、とお茶を飲みながら「となりの人間国宝さん」(関西テレビの番組)を見始めたのが、10時過ぎ。

「ただいま〜(^◇^)」

コスモが上機嫌で帰って来ました・・・って、早っ
「10時下校やってん」
と、コスモ。
うちの両親は、実は町内のお爺さんが亡くなったのでお悔みに出掛けていたのですが、てっきり自分たちの方が先に帰宅すると思っていたので、コスモが家に居るのにビックリ。
「早いな〜。何か、(幼稚園の)慣らし保育みたいやなあ」
小学校の頃は、始業式や終業式もだいたい11時頃の下校でした。
不審者対策で、一斉に下校するようにするためです。
また、中学校に入ってからは新型インフルエンザやら何やらで授業が補填されていましたから、2学期の終業式も4時間授業で普通のお勉強が入っていました。
「始業式だけやったら、これだけ早いものなんやねえ」
と、感心する我が家の大人たち(私含む)。
もちろん、早く帰ることの出来たコスモは、すっかりご機嫌。
宿題もありませんし、通信教材の今日のノルマを午前中に終わらせて、午後からはゆ〜ったり過ごしています。
「新学期言うても、明日から3連休やしなあ。結構、気軽な新学期やな」
と、ニッコニコのコスモ

まあ、出だしが楽というだけの話で大勢に影響は無いんだけどね・・・(^_^;)

取りあえず、今朝までの不機嫌が取っ払われただけでも良しとしますか
コスモ、中1の3学期は笑顔でのスタートになりました
2010-01-08 14:19 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 |
2009年12月25日(金)
冬休みの宿題。
今日から冬休み。
コスモにとっては、嬉しい嬉しい・・・と言いたいところですが、宿題はちゃんとあります。

国語の漢字の書き取り。
数学のワーク。
理科・社会・英語のプリント。


ここまでは、まあいいのです。
コスモにとって冬休み最大の敵と言えば、

書き初め(毛筆)。

でも、これはあらかじめ覚悟と言うか、冬休みなら当然あるだろうと思っていましたし。
げんに、お手本と半紙は祝日前の22日に持って帰って来ていましたし。
実はまだ、伏兵があったのです。

美術のレタリング

こちらをお読みいただければ分かりますが、「処理能力」に障害があるコスモが、非常に苦手とするものです。
ついこの間、提出したばかりじゃないか!と言いたいところですが、以前にやったのはゴシック体、そして今回の宿題は明朝体だそうです。
コスモは、以前のゴシック体が美術の授業時間中に出来なくて、持ち帰って土日を丸々潰す形でようやく仕上げました。
それが、冬休みにまで浸食してくるとは・・・

ゴシック体だけで十分やんか!!(`´)

と美術の先生に申し上げてみたいけど、そう言うわけにもいかないし(泣)

そんなわけで、コスモは今日から早速、レタリングに掛かってます。
五教科の宿題は、本人曰く「レタリングに比べれば遥かに楽やから」後に回すそうです。
たぶん3日は掛かるでしょう。
別に実技教科を軽視するわけではありませんが、英語や数学を後回しにしてまで、レタリングをやらなければならないってちょっと・・・といった感じです
こういう辺りって、
「障害があるのでご配慮ください」
と言うべきなのかな。それともガマンして、他の子と同じようにやらせるべきなのかな。
難しいところです。

何はともあれ、頑張れ、コスモ
2009-12-25 14:31 | 記事へ | コメント(5) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 中学校 |
2009年12月18日(金)
モテる?
「僕、最近女子ウケがええねん
先日、コスモがいきなり言い出したことです。
一体何のこっちゃと思ったら。
本人曰く、「一部の女子」だそうですが、
「コスモ君、可愛いな〜
と、やたらと寄ってくると言うのです。
コスモは、休み時間には大抵本を読んでいるのですが、それを取り囲むように女の子たちが肘をついて座り込んで、顔をしげしげと眺めたりするのだとか。
コスモはもともと、目と目を合わせるのが苦手です(自閉症には、こういう人が多いようです)。だから、じろじろ見られるのは苦痛以外の何物でも無いのですが、
「あんまり無下にやめてって言うのもどうかと思って」
ガマンしているそうです。
一度、あまりにも見られるのがしんどかったので、
「ちょっと勘弁して欲しい」
と言って、そのときは女の子たちもやめてくれたそうですが、
「ああいう断り方で良かったのかなあ。きついことなかったかなあ」
と気にしていました。
やっぱり本人も、女の子に注目されること自体は悪い気がしないのかな?なんて思いますが、そんなこと言ったら全力で否定してくるでしょうね(笑)
で、「女子ウケがいい」のは本人の妄想(?)も入っているのかなあ、と思っていたら。
先日のマラソン大会で、本当だったことが証明されちゃいました。
歓声を受けているのは、主に足の速い、カッコいい男の子たちでしたが、コスモが通り過ぎたときにも、

「頑張れー!!!」

と声援が上がっていましたから。
本人は必死で耳塞ぎしていましたけど(後から聞くと、「うるさくて仕方なかった」そうです。高い声が耳触りだったのだと思います)。
コスモ、結構モテるじゃん、とニヤニヤしていた私
まあ、あくまで異性としてではなく、可愛い弟かペットくらいの感覚で応援してくれているのだと思いますが。
一昨日の懇談でお聞きした、「コスモの味方」も実はこの女の子たちらしいです。
性的な目覚めもまだまだだし、嗜好と言い思考と言い、本当に幼いコスモ。
いわゆる草食系メガネ男子ってところでしょうか?
本人は嫌がっていますが、
「嫌われるよりはええやん」
と、言いくるめて、密かに応援している私です
2009-12-18 16:02 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2009年12月17日(木)
懇談会
昨日のマラソン大会は午前中に終わって、午後からは懇談会がありました。
三者懇談なので、コスモも一旦下校してから、私と一緒に学校へ。
「足がだるいわ〜
と愚痴りまくっていましたが、子供は自転車で行くわけにはいかないし、仕方ないですね。
さて、懇談の内容ですが、ごく簡単なものでした。
担任の先生曰く、一学期に比べて学校生活にも慣れてきたし、一から十まで指示しなくても出来ることが多くなった。選択肢を迫られたときに、自分で選ぶことも出来るようになってきた・・・と。
「おかげさまで、手抜きさせてもらってます」
「はい、どんどん手抜きしてください
と、私。
あと、本人が慣れてきた分、周りもふざけるようになってきて、いたずらでコスモの持ち物を隠す子が一部にいるそうです。
本人たちも、あまり悪気はないらしく、見ればすぐに分かるような場所に置いてあるのだけど、
「最近、少々エスカレートしつつあるので、ちょうど今日なんですが、ガツンと言っておきました」
と。
コスモは、物を探すのが苦手です。
すぐ目の前にあるようなものでも、「どこ、どこ」と探します。
つまり、あるべきものはいつもの位置にないとダメなのです。
クラスメイトにしてみれば、例えば机の上に置いてあった消しゴムを机の中に隠したとしても(隠し方は、その程度の幼稚なものだそうです)、
「すぐ分かるやろー」
と気軽に考えているんだと思いますが、詰まるところそうはいかないからこそ、障害なのであって。
「あんたらが軽い気持ちでやってることでも、コスモ君にとってはメッチャ迷惑なんやで!!
と、雷を落としてくださって、その子たちもコスモにきちんと謝まってくれたそうです。
「まあ、コスモ君に味方してくれる子も大勢いますしね。心配はないと思います」
今回の件も、複数の子が積極的に証言?してくれて、すぐに解決したそうです。
私の方も、その程度のいたずらなら別に構わないと思うし、隠した物がすぐに見つかるのなら親としても気になりません、とお伝えしておきました。
生活面では、そのくらい。
成績の方ですが、一学期は懇談会の場で(コスモに分からないように)通知表を見せてくださったのですが、今回は無しでした。まだ日付が早いので、出来上がってなかったのかも知れません。
その代わりに、期末テストの成績表を。
コスモの期末テストの点数は、私ももう知っていますが、五教科+音楽・技術・家庭の8科目で、70点台〜90点台。
今回は、全体的に難しめだったようで、コスモの国語の点数は80点台でしたが、それでもクラス最高点でした。
「よく頑張ってると思いますよ」
と、先生。
「先生方がよくしてくださるので、本人も安心して勉強できるのだと思います」
と、お伝えしました。

最後に、
「来年もよろしくお願いします」
と申し上げて。
心の中では、「来年もよろしくお願い申し上げます」と思っていたりして
出来ることなら、来年度もこの先生に担任を持っていただきたいものです。
校長や学年主任の先生に、ぼちぼち根回しをしておこうかな〜と思っています
2009-12-17 14:05 | 記事へ | コメント(4) |
| 中学校 |
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ニックネーム:コスモママ
性別:たぶん女性
年齢:そろそろ半世紀
都道府県:大阪府
アスペルガー症候群の大学生・コスモと、その母のお気楽ゲーマーライフ。発達障害がメインテーマですが、半分くらいはゲームの話題です。

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