６時間授業の場合、コスモが家 に帰ってくるのは午後４時過ぎ。私の仕事は４時までなので、途中で私が自転車 でコスモに追いつくか、コスモが早かった場合は自宅でほぼ同時着になるかのどちらかです。
ところが今日は、家に帰ってもコスモはまだ帰宅していませんでした。こういう時は、だいたい何かあるのです イヤ〜な予感がしながら、学校 方向に引き返した私。
ほぼ学校の前まで辿り着いたときに、担任の先生 に手を引かれて、コスモが校門から出てきました。案の定（？）泣きべそ をかいているコスモ。
「どうしたの？」
と訊ねると、
「消しゴムが見つからない」
とのこと。
担任の先生によると、６時間目の授業の最中に、消しゴムが見当たらなくなったらしいのです。床などにも落ちていなかったので、同じクラスの誰かがちょっと拝借するつもりで使って、そのまま自分の筆箱に入れてしまったのかも、ということでした。
（あと、悪い方に考えればわざと隠したというのも有り得ますが、それについてはコスモの手前、私も先生も敢えて触れませんでした）
「ともかく、明日もう一度クラス全体に聞いてみますから」
とおっしゃる先生に、
「どうもありがとうございました。よろしくお願いします 」
と私。
コスモが物を失くすとパニックになるのは、１年生のときからずっとです（幼稚園のときは、先生方が持ち物を管理してくださっていたので、そういうことは無かったのだと思います）。たぶん、「物は大事にしないといけない」というコスモなりのルール（こだわり）と、あとは「あるべきものがそこにない」という自閉っ子にとっては恐らく非常に苦手であろう状況とが、パニックを引き起こすのだと思います。
コスモがアスペルガーだと分かったのは４年生のときですので、それ以前はどうしてこの子は、物を失くすとこんなに泣きわめくのかとても不思議でした。一部の先生方からは、
「お母さんの（物を大事にしなさいという）しつけが厳しすぎるのでは」
と言われたこともありますが、本当に親の私ですら不思議だったのです。
そして、そういったコスモの反応を面白がって、３年生のころはクラスのいじめっ子がわざとコスモの持ち物を隠したりしていたこともあります。当時の担任の先生は事なかれ主義で、
「子供のいたずら。コスモくんの方が、大げさ過ぎる」
と相手にしてくれませんでした。そして、親の私にも根本の部分を理解されず。あの頃のコスモは、さぞ辛かったことでしょう。
今の担任の先生は、ちゃんとコスモに向き合ってくださいますし、だからこそ消しゴムが無くなったのも「単なる間違い」と思いたいのですが・・・やはり、こういうことが起きると、３年生のときの嫌〜な思い出が蘇ってしまいます。
「先生が探してくれるって言ってるんやから。それにあの消しゴムは、かなり古くなってたから。もし出てこなくても、諦めなさい」
と私が言い聞かせると、涙ぐみながらしきりに頷くコスモ。家に帰って、新しい消しゴムを筆箱に入れてやると、あるべき場所に消しゴムが置かれたからか、どうにか落ち着くことができました
できることなら明日、間違えて持って帰ったお友達が、ちゃんと返してくれればいいなと思います。でも、間違いだとしても、どうしてよりによってコスモのなんだろう、何て考えてしまいます・・・はあ
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で対応してくださいました。私からもお詫びとお礼を申し上げて、取りあえずその場を後にしたのですが、
状態での〜んびりやってますので、昨日の運動会のネタ（？）を少しばかり。
です。
は最後の一粒まで残さず食べる」というのがあります。
は、なるべく残さず食べましょう」
する予定もなかった我が家ですが、今日は私もヒマだったので、コスモを連れて、ハンバーグレストランに昼食を食べに行きました。ここ最近、コスモは食べる量が私に追いつきつつあるので、今回は思い切って、コスモにも大人用のセットを一人前注文。案の定、ほとんど平らげたのは良いのですが、残り少なくなったお皿盛りのご飯を相手に、「一粒も残さず」の格闘を始めてしまったコスモ。
に遭った話は書きました。それの続きになりますが、実は外出していたおじいちゃんも、雨に遭っていて。雨はその後、本降りになったので、私とコスモに遅れること約２時間、おじいちゃんは私たち以上にびしょ濡れになって帰って来ました。
に入りたい。」
の頃からずっとです。
」
のときの話です。その日の帰り、コスモは今日と同じように、にわか雨に遭いました。私は仕事が休みだったので、傘
に降ることになっていました。おじいちゃんは出かけているし、おばあちゃんは徒歩しか手段がないので、家を出たとしてもコスモに出会うのはかなり先のはず。
帰って来たそうです。
をやるスピードが、以前より速くなったような気がします。
という感じ。その後少しずつ速くはなったものの、学年が上がるにつれて当然、勉強の量も質も上がっていくわけで、結局コスモの方が追いついてない形で、毎日宿題に膨大な時間をかけていました。
することが少なくなりました。
もいつもより数段大きくなります。声の大きさだけで、周りの人が驚いて振り返るくらいです
の点灯・消灯です。
