2013年04月16日(火)
2年生になって
新年度が始まって、約1週間。
おかげさまで、コスモの「高校2年生生活」は今のところ順調です。
クラスメイトと担任の先生は持ち上がりで、その点は全然心配していなかったものの、教科担当の先生が一部替わり、そして実は一番心配だったのが・・・

教室移動が多くなった

こと。
昨年度は、体育や家庭科など特殊な科目以外、ほぼ移動がなかったんです。
芸術科目(コスモの場合音楽)も移動はありますが、先生方の粋な計らいで、コスモのクラスは音楽室が目と鼻の先でした。
そして、他にも英語の少人数授業など、クラスの一部が移動しなければならないような科目もあったのですが、それらについてはコスモは「動かなくて良い組」に所属していましたし。
本当に、きめ細かいところでお心配りをいただいていた(今もですが)と思います。

さて、2年生になって、まずクラスの教室も移動(つまり、音楽室から遠ざかりました)。
少人数での分離授業も増えました。
更に、社会科などの科目が選択制なので、そういった場合も移動が必要になります。
今ちょっと時間割を見て数えてみたんですが、1週間に10コマは移動していることに・・・
コスモは決して方向音痴ではないのですけど、何故か「建物の中」が苦手。ときどき、自分がどこにいるのか分からなくなるみたいです。
特に人が大勢いる建物が苦手のようで・・・どちらかと言うと、「人が苦手」というべきでしょうか。外での道順は全然大丈夫(むしろ私より得意)ですので。感覚過敏ゆえに、人の声やざわめきに気を取られているうちに、自分の行くべき方向が分からなくなってしまうのかも。

・・・まあ、そんなわけで、教室移動が苦手なコスモなのですが、何とかこなしているようです。
今日も「一度だけ迷った」そうですが、時間までには辿り着いたとか。
ただ、「すごく疲れた」とも言ってますが。
慣れの問題もあるでしょうね。1学期が終わるころまでには、たぶん大丈夫でしょう

ちなみに一部の教科担当の先生が替わったことについては、全く問題ないそうです
「僕に『分からんことがあったら聞いてね』とか声を掛けてくれる、優しい先生ばかり」
だとか。
ひと安心です

今月はともかく、来月以降になると校外行事も多くなります。
まだまだいろいろとあるかも知れませんが・・・親子ともども、頑張ります
2013-04-16 17:23 | 記事へ | コメント(0) |
| 高等学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年04月15日(月)
障害抜きで
最近、コスモと「自閉症とは何か? アスペルガーとは何か?」について語り合うことが多くなっています。
別に勉強しているとか、語り合って何かを追及しようとか、そういうものではないんです。
どちらかと言うと、テレビで見たニュースや社会問題について語るのに似ています。「専門」ではないけれど、ちょっと難しい問題について考えてみよう、みたいな・・・

で、昨日話題になったのは、「自閉症やアスペルガーが性格や嗜好に与える影響」。
少し前に、コスモ本人が、
「自分がルールをきちんと守ろうと思うのは、アスペルガーだからだと思う」
と語ったという話を書きました(こちらです)。
まあ、コスモ自身がもともと真面目で、それがアスペルガーによって加味されているのかも知れませんし、アスペルガーが「真面目さ」を生んでいるのかも知れませんし・・・その辺りは微妙なんですが、本人がそう考えているのなら否定する必要もないでしょう。
また、「音楽好き」なのも元からかも知れませんし、発達障害で音に敏感だからこそ、美しい音に魅かれるのかも知れませんし・・・これまた微妙。
こういうのの境界線って難しいねー、という話をしているうちに、コスモがふと私にこんな質問を。

「なあ。障害抜きで、僕の長所って何やと思う?」

一瞬、返答に困ったところ、
「そこで詰まるか!?」
と抗議(?)されました。
「だって、その辺の区別が難しいって話をしているところやん」
と言うと、
「それもそうやな〜」
と納得してくれましたけど。

ただ、しばらく考えて、
「ポジティブなところかな・・・」
と、私。
コスモは、何だかんだ言ってポジティブです。
ストレスに弱いので、ネガティブだと周りも本人も思いがちですが、基本的には前向きな子です。
例えばテストの点数が悪くて、
「どないしょ〜
と嘆いている横から私が、
「今回は平均点も低かったんやろ? 平均点との差からすれば、いつもと同じくらいやん!」
と言えば、
「そう言われてみたらそうやな!
と、ケロッと・・・

「単純」とも言いますが(笑)

そういった単純バカ(愛を込めて言ってます)なところが、長所じゃないか?と指摘すると、
「良かった〜。僕にも、障害抜きでのええところがあった〜
と喜ぶコスモ。
やっぱり単(以下略)

単純バカで、くそ真面目。
ちょっとストレスが苦手、だけどすぐに笑顔になる子。


コスモと言う子を大雑把にまとめてみると、ざっとこんな感じでしょうか
2013-04-15 13:05 | 記事へ | コメント(2) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年04月07日(日)
春休み、終了
今日でコスモの高校の春休みは終わり。明日から新学年です。高校2年生になります。
うーん、「高校2年生」。こうして改めて書いてみると、大きくなったなあという実感がありますね。もう1年生じゃないのですから。2年生。
とは言え、クラスはそのまま持ち上がりなので、本人も大して緊張はなく、私も気が楽です。せいぜい、教室や下駄箱の位置が変わるので、間違えないように言い聞かせるくらいですね。「変わらなさすぎ」なので、逆に間違えやすいかも(笑)

た〜っぷりあった宿題も終わらせ、進○ゼミなどの勉強も休み中にしっかりこなしたコスモですが、例によって例のごとく、
「ああ〜〜。休みが終わるのか〜〜
と思いっきりブルーになっております、本日。
そりゃあ、毎日勉強の量はそれなりにあるとしても、お昼休みは好きなことをして寛げるし、勉強が終わればもちろんフリーダムを満喫できるし・・・

何より、集団の中で過ごさなくていいし。

コスモは感覚過敏なので、集団の中で様々な音とか、光とか、匂いとか、そういったものが交錯するのが苦痛で仕方ないみたいです。
先生も、お友達も、よくしてくださっているのですが、こればかりはどうしようもないですね。
例え高校を出ても「社会」と言うもの自体が大きな集団なのですから、慣れるor辛抱するしかないでしょう。
今更「慣れ」は関係ないかも知れませんから、どちらかと言うと「辛抱して、そのストレスを家で過ごすことで解消する」方が現実的かな・・・
とにかく、頑張ってもらいましょう

ただ、学校が始まるのは嫌だけど、今日と言う日は待ち遠しかったそうです。
と言うのは、本日放送の「仮面ライダーウィザード」(朝8時から)と、「戦闘中」(夜7時から)が楽しみだから。
テレビ番組が楽しみだから、この日が来て欲しいって・・・まだまだ子供です
最近のコスモは、とみに「大きくなったなあ」と思う部分と、「まだまだ子供」と思える部分の両面性が顕著なような。
「高校2年生」という年頃がそうさせているのでしょうかね。
面白いです
2013-04-07 12:46 | 記事へ | コメント(4) |
| 生活 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年03月29日(金)
アスペルガーであること
先日、ふとしたことからコスモと、こんな話になりました。
「そもそもあんたにとって、アスペルガーって何?」
と。
あ、叱っていたとかじゃありませんよ。あくまで「話題」として話していただけです。
コスモの答えは、
「良くもあり、悪くもあり、半々。でも今の僕にとっては、どちらかと言うと良いもの」
とのことでした。

アスペルガー症候群は、広汎性発達障害の1つで、「知的障害と言語障害の無い自閉症」と言われています。
言語障害のあるなし、と言うのは正直言って境界線が微妙で、コスモも知らない人との会話は大の苦手なので全く「無い」とは言い切れないのですが・・・そんなわけで、このブログではコスモのことをアスペルガーと言ったり、自閉症と言ったりしていますが、私的には同じ意味です。自閉症の1種であるアスペルガー、と申し上げた方がよろしいでしょうか。
そういった話はさておくとして。

コスモが「半々」と言ったのは、少し意外でした。困っている部分の割合が大きいかな?と思っていたので。
で、困りどころに関しては大体分かるのですが(コミュニケーションに難があるとか、感覚過敏で困っているとか)、「良い」と感じているのはどの辺りなのでしょうか。これも本人に尋ねてみました。
すると、即答で返ってきたのが、
「ルールを守ろう、と思えるところ」
と。
コスモ曰く、自分はたぶん、元々は怠惰な人間だと。それでも例えば宿題などを期限までにやろうとか、毎日学校に行こうとか、そういった気持ちになれるのは、自分の中の「アスペルガー(自閉症)」の要素が、ルールを守って欲しい、と渇望しているからだと。
確かに、自閉っ子はルールが大好きです。これは自閉症の三本柱の1つである「想像力の障害」から来ているもので、予想のつかない状態や予想外の事態が大の苦手なので、防衛策の1つとして「ルールをきっちり守り、なるべく近い将来の予想を立て易くする」ための行動なのです。
コスモもひとえにそのためにルールを厳守するわけで、例えば宿題なら「真面目にやれば、先生に叱られることはない」という恐らくは外れることのない予想を立てているわけですね。
全ては不安から来ていることになりますが、結果的には「真面目にルールを守る」ことになります。
それが自分にとってはプラスに働いている、と言うのがコスモの考えです。
まあ、安心するために真面目にしているのか、真面目だからこそ安心できるのかは鶏と卵の関係で、微妙なところではあるのですけど。
それでもコスモがアスペルガーを「自分にとってプラスの面もある」と捉えているのなら、自己評価と言う意味で、とても良いことだとは思います

他にも、音感が必要以上に鋭いとか、妙なところで記憶力いいなどの特技?も、コスモにとっては「良くもあり、悪くもあり、でもどちらかと言うと良いもの」なのだとか。
そして、最後に結論。
「仮にやけど、僕がアスペルガーじゃなかったら、僕は全然別の人格になってたと思う」
と。
私も、「そうやね」と否定はしませんでした。
もしも、コスモがアスペルガーじゃなかったら。
そのことを一度も考えたことが無いと言えば、嘘になってしまいますけど。
でも、私がこの世で一番大切に思っている我が子は、間違いなく、目の前にいるアスペルガー症候群のコスモです
2013-03-29 13:56 | 記事へ | コメント(2) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年03月19日(火)
終業式
今日はコスモの高校の、3学期終業式。
要するに今日で1年生は終わりです。
ただ、(たぶん)そのまま持ち上がりと言うのもあり、私もコスモも「学年が終わった」という実感は、正直なところあまりないですね。
1つの学期が終わった・・・そんな感じです。

もちろん、4月から教室は変わりますけど。
昨日のうちにコスモは、置き傘や運動靴(体育用)、そしてほんの一部「置き勉」していた教材を持って帰って来ました。
コスモは基本、「置き勉」はしない子です。ですから、通学カバンはいつもパンパン(笑)。先生方がそんな姿を見かねてか、
「これとこれは学校に置いたままでいい」
とご指導くださり、おかげさまで少しパンパン度(?)が緩和されました。
2年生以降に引き続き使う教材が多いので、4月にはまた新しい教室に持って行くことになるでしょう。
教材の扱い1つにも、先生方のお気遣いが溢れています

あっと言う間の1年だった・・・と言いたいところですが、あまりそういった気持ちは湧いてきません。
どちらかと言うと、「濃い」1年でした。
コスモが高校に進学し、最初は不安だらけだったけど先生方やお友達のおかげで思ったより早く馴染み、中学まで悩まされたイジメもなく、これまた中学までは恐怖の対象(?)だった学校からの電話も、嘘のように無くなり・・・
(入学当初はまめにご連絡をいただきましたが、5月に遠足に行った以降はパタッと無くなりました)
待っていたのは、はっきり言って拍子抜けするほど「何も無い」日々。
細か〜いことは、当然ありますけど。親としてコスモを叱るときもありますし、帰宅が遅くて心配したりとか、本人が大事なものを学校に忘れて放課後に取りに行く羽目になったりとか(一度だけありました)。
でも、

いじめられて、泣いて帰ってくるんじゃないか?
学校から電話が掛かって来て、「ご相談したいことが・・・」と言われるんじゃないか?


こういった懸念が、いつの間にか消えていました。
そして気がつけば、文化祭でメインキャストになっていたりとか。
得意科目で良い成績を取って、「先生に褒められた」と喜んでいたりとか。
学校生活を楽しんでいるコスモがそこに居たのです。
小学校、いえ、幼稚園入園以来の奇跡でした。
そういった意味で、とても「濃い」1年間だったのです。

来年度は、修学旅行等の大きな行事もありますけど。
今のクラスが持ち上がるのなら、心配することはほとんど無いと思っています。
担任の先生、クラスメイトのみんな、入学してから今まで、本当にありがとうございます。
もう1年間、コスモのことをどうぞよろしく
2013-03-19 10:28 | 記事へ | コメント(2) |
| 高等学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年03月13日(水)
暗黙の了解
コスモのような広汎性発達障害(自閉症やアスペルガー症候群を含む発達障害のカテゴリの1つ)の子は、「暗黙の了解」が苦手とよく言われます。
その理由は、言葉を文字通りにしか捉えられず行間の意味が分からない、人の表情を読むのが苦手、と言った特性に起因しています。
コスモもご多分に漏れず・・・なのですが、成長するにつれて、少しずつマシにはなっています。「表情」については未だに苦手ですが(あまり人の顔を見ないので)、聴覚が過敏なのを生かして相手の口調である程度の「機嫌」を判別するようになりました。そして、言葉の行間の意味については、本人なりの経験や推測を積み重ねて、
「もしかして、こういう意味?」
と、あれこれ考えているようです。
そういったコスモなりの成長の表れなのかな、と思える話が、つい先日ありました。と言っても、本人から聞いただけなのですが・・・

コスモは、通学でバスを使っています。
あまりメジャーな路線ではないので、登下校の時間帯に乗車しているのは殆どがコスモの学校の生徒です。
そんな中には、「暗黙の了解」が存在しているのだとか。
コスモにざっと聞いたところでは、

・2人掛けの席の1人分が空いているときは、既に座っている子が友人なら断らずに座って良い。

・「知り合い」程度なら、お願いして相手がOKなら座っても良い。

・全く知らない相手の場合は、向こうが「どうぞ」と言うまで座ってはならない。

・原則として、男子は女子の隣に座らない。女子の方から男子の隣に座りに来た場合は可。

・女子がグループで固まっている場合は(座っている、座っていないに関係なく)、男子はなるべく近くに寄らないようにする。


いろいろありますね〜(笑)
いかにも学生独特?なルールですが、1〜3番目はひとまとめにして、
「あまり親しくない人(他人含む)の隣に座るときは、ひと言『座ってもいいですか』と声を掛ける」
といった感じにすれば、社会に出てからも応用できますね。
4番目と5番目は、コスモは男性ですから、女性専用車両に乗らない・可能であれば女性の近くには乗車しない(不要な誤解を避けるため)といった「マナー」に転化できます。
学校の校舎内だけでなく、通学のバスの中でも様々なことを学んでいるんだなあと感心すること頻りでした。

それにしても、コスモがどうやってこの「暗黙の了解」を身に付けたのか・・・
自然と「察した」なら御の字ですが、周り(特に女子)から言われた可能性もかな、と
ただ、どちらにしても「暗黙の了解」であると本人が認識したこと自体が、かなり大したことなのです(親バカ大盛りで入ってます)。
やはり高校に入ってからのコスモは、あらゆる面で「周囲」に成長を助けていただいているような気がします。

もしかしたらコスモに注意してくれたかも知れない同じ高校の皆さん、本当にありがとう
2013-03-13 16:05 | 記事へ | コメント(4) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 高等学校 |
2013年03月04日(月)
早い帰宅
コスモの高校は現在、短縮授業の期間中です。
日によって時間割が多少異なるのですが、午前中だけで帰ってくるか、午後から1時間だけ授業があるかのどちらか。
お弁当が必要だったり要らなかったりと多少ややこしいのですけど、どのみち早めに帰れるので、コスモはすごく喜んでいます
テストの答案も、だいぶ返却されたのですが、本人基準で納得のいかない点数の教科もあるものの、今日は一番好きな教科が良い点数で返ってきたので上機嫌で帰宅しました。
(先生にも褒めてもらったそうです。)
コスモが笑顔で居てくれると、やはり私もホッとします

少し前に、コスモに何気なく言ったことがあります。
「コスモが早く帰って来る日は、ママも嬉しいよ」
と。
するとコスモも、
「おお、そうか
と嬉しそうに。別に私が嫌がっているとは考えていなかったでしょうけど、改めて言われて嬉しかったのかも。
そして、私も改めて気付きました。コスモが早く帰って来る=コスモの機嫌が良い、だから嬉しいのだなと。
少なくとも私はコスモが家に居て鬱陶しいと思うことはありません。言動が鬱陶しいときはありますが(笑)、家に居ること自体はむしろ安心します。
長期休暇で家にずっと居るのも、全然OKです
よく、夏休み等で子供が家に居ると大変、というお話を伺うのですが(決してそういったご意見を否定するわけではありません)、私がそう思わないのは何故か?と、ずっと不思議に思っていました。
そして、学校に行っているとトラブルがあるかも知れない、いつ電話が掛かってくるかも知れないという不安から来ているのかな、と考えていたのですが・・・
コスモが高校生になって、学校からのそういった電話が皆無になった今、その理屈は通用しなくなりました。
結局、根本のところは、そういうことだったのですね。

早い帰宅や休暇は、コスモの笑顔に繋がるから。
コスモの笑顔が、私にとって一番の元気の源だから。


もちろん、年がら年中こういう生活ができるわけではありませんが・・・
これから、春休みが終わるまで約1ヶ月。
コスモも私も緩やかな気持ちで過ごせるこの日々を、大切にしたいと思います
2013-03-04 16:36 | 記事へ | コメント(0) |
| 高等学校 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年03月02日(土)
落ち込み
学年末テストが終わったコスモ。
ぼちぼち、答案が返却されています。
ときどき書いていますが、コスモはテストの点数が(本人基準で)あまり良くないと、かなり落ち込みます。
ある意味とっても分かり易いなのですが、落ち込んでいるかどうかは、帰るコールの口調で一目瞭然と言うか、一聴瞭然と申しますか。
つい昨日も、落ち込んだ声だったので、
「あ〜、これは何か悪かったな」
と思い当たりました。
いつも通りバス停まで迎えに行って、私の車に乗り込んだ本人に尋ねると、数学が前の試験に比べて良くなかった、と。
決して悪い点数ではないんです。でも、自分が前より取った点数より悪かった・・・それだけで落ち込んでしまうのが厄介なところです

あのね、と運転しながら声を掛けました。
別にトータルで見て悪い点数じゃないんだから、それでいちいち落ち込むのはやめてくれる?と。
テストの点数がずっと右肩上がりなんてことは、有り得ないし。
仮にそうだとしたら、どこかで満点に行き着いて、ずっと満点ってことになるよ?
そんなこと有り得るか?と。


「ないな」
とコスモ。
こちらの話に乗ってきてくれたので(乗らない場合は何を言っても無駄なので)、続けました。

コスモが落ち込んでいると、こちらまで嫌な気分になるよ。
本当に悪い点数だったら仕方ないけど、別に悪くもないのに落ち込まれると、必要もないのに気分だけ沈むことになる。
それって、はっきり言って迷惑。
もう少しこっちの気持ちも考えてよ、と。


するとコスモは、
「それは知らんかった。僕が落ち込んだら、母上まで嫌な気分になるとは気付かんかった」
と・・・

さすが、自閉っ子(^_^;)

でも、理解はしてくれたようです。
そして、
「今まで、ごめん」
と言ってくれました。これからは、必要以上に落ち込まないようにする、と。
すぐに切り替えるのは難しいかも知れませんが(何しろ自閉症の人は「失敗」が苦手ですので)、少しずつ心掛けていってくれればと思います。

・・・で、今日早速、
「英語が思ったより悪かった
と落ち込んでました・・・
一朝一夕でどうなるものじゃありませんよね。
道は長いです(笑)
2013-03-02 17:29 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年02月26日(火)
「愚か者」
昨日、「もうすぐ春」と書きましたが・・・
春は、出会いと別れの季節ですね。
そして、テレビの方ではいろいろな番組が最終回を迎える時期でもあります。
私は基本的に「お別れ」とか「さよなら」と言った類に弱くて、ずっと見ていた番組が終わるときは、ドラマでなくてもボロボロ泣くタイプ。もちろん映画とか、まして卒業式などのリアルな「別れ」では完全ノックアウトです。
一方のコスモは、滅多なことでは泣きません。一度だけポケモン映画で泣いたことがありますし、「さとうきび畑の唄」を見たときは号泣でしたから、全然と言うわけではないのですけど。
要は涙腺が緩むまでのハードルが、私の方がかなり低いのです。
自分でも分かっているので、どんな番組でも「最終回」を見るときは手の届く場所にタオルやティッシュなどを用意しています。
でも、ときどき忘れていたりとか。
あとは、最終回ではないのだけど、その2〜3回手前で、やたらと泣けるシーンがあったりとか(この辺で主要なサブキャラが退場とかよくありますよね)。
そんなときは「無防備」なので、突然の涙と鼻水(笑)に慌てる羽目になるのですが、

「愚か者」。

コスモがそう言って、ティッシュを持って来てくれる場合が多いです。
ときどき書いていますが、コスモは私のことを「母上」と呼んだり、妙に時代的風の喋り方をします。
あ、外では普通ですよ。あくまで家の中だけです。
従来の「ママ」でもなく、かと言って「お母さん」でも「おふくろ」でもなく「母上」なのは、コスモなりの照れ隠しじゃないかと思っているのですが。
たぶん、「愚か者」もそのうちですね。実際は、
「これくらいで泣いて、アホやなあ」
くらいの意味なのでしょうが(この場合の「アホ」は関西風の愛を込めた「アホ」です)、それをギュッと凝縮して「愚か者」なのかなと。
私はただ「ありがとう」とだけ言って、涙を拭きます(ついでに鼻もかみます)。
こんなシーンが、今の季節の我が家ではよく見られる(?)のです。

コスモがあまり泣かないのは、自閉症だから、感情的にドライなのかなとずっと思って来ました。
でも、稀に泣くときは泣くし、それに少し前に言ったんです。
「泣かないのは、僕の意地でもある」
と。
別に「男だから泣いちゃダメ」なんて教育をした覚えはないのですが・・・小さい頃、いじめられる度にワアワア泣いていたコスモが、こんなことを言う日が来るとは。
むしろ、いじめられて泣いていたかつての自分が嫌で、出した結論が「泣かないのが意地」なのかも知れませんけど。
男性として、悪いことじゃありませんよね。
ただ、念のため言っておきました。
「泣いた方がええ場合もあるんやよ」
と。
それに対してコスモは、
「分かってる」。
分かっているのなら、それでOKです
私は遠慮なく泣けるときに泣いて、コスモに「愚か者」と言われながらティッシュを受け取ろうと思います
2013-02-26 15:06 | 記事へ | コメント(0) |
| 生活 / 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2013年02月21日(木)
頼まれるのが好き?
最近、コスモを見ていて、新しい発見みたいなのが1つあります。

もしかして、人から物を頼まれるのが好きなのか・・・?

と言うことです。

もともと、コスモは決して社交的な方ではありません。
自閉症と言う特性もありますし、根がマイペースで、自分の時間を満喫するのが何よりも好きと言うのもあるでしょう。
親である私自身、休日などは友人と遊びに行くよりは、できれば家でまったり過ごしたいと思うタイプなので、気持ちとしてはよく分かります。
ですから、高校生になったコスモも相変わらず、休日は家で過ごすか、せいぜい私と出掛けるくらいのものなのですが・・・

「誰それに頼まれたから、何々をしてあげた」

という言い回しが、高校生になってから急に増えました。
具体的には宿題を教えてあげたとか、ティッシュを持っていない子(花粉症)に何枚か渡してあげたとか、先生に頼まれてお使いめいたことをしたとか。
社交性の無いのは相変わらずなんです。何もなければ、休み時間は勉強しているか、本を読んでいるか、あとは仲良しの先生と喋りに職員室に行っているか(笑)のどれからしいです(少し前に書きましたが、コスモと雑談をしてくださる先生が2人ほどいらっしゃいます。こちらをご覧ください)。
でも、「頼まれた」ことは喜々としてやっている様子。
不思議と言えば不思議なんですが、そう言えば・・・と、思い当たる節が。

去年の秋の文化祭です。

クラスのお友達から、キャラクターのイメージにピッタリだからと言ってお芝居のメインキャストに押されたコスモ。
最初は嫌だ嫌だと言っていましたが、結局引き受けることにして、本人も演ってみたら随分と熱が入り、とても良い思い出になりました。
あれ以来・・・のような気が。

それの延長かどうかは分かりませんが、この頃お手伝いにも非常に積極的です。
素直にやってくれるのは以前からですけど、「はいはい、やりま〜す!!」と、テンションも高めで。
つい昨日も、石油ファンヒーターのことでちょっとした用事を頼んだら、テスト前にも関わらず鼻歌交じりにやってくれました。
更に勉強終了後のゲーム(ファンタジーライフ)で、私がどうしても取れないアイテム(この話はまた後日にでも)をコスモに取ってくれないか頼んだところ、
「ええよ〜。お願いされて、それを実行できるって言うのは楽しいなあ
と。
やっぱり、

頼まれるのが嬉しい

みたいです。

もちろん、世の中どんな「お願い」でも引き受けて良いと言う訳ではありませんから、その辺りは教えていく必要があると思いますが。
社交的ではないコスモが、不器用ながらも人との交わりを「楽しい、嬉しい」と思えるようになったのは、とても良いことではないかと(親バカです)。
仮にあの文化祭がきっかけだったとしたら、クラスのみんなに心から感謝しないといけませんね。
高校に入って、もうすぐ1年。コスモの青春時代の3年間を過ごす場に、今の高校を選んで本当に良かったです
2013-02-21 17:20 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) / 高等学校 |
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ニックネーム:コスモママ
性別:たぶん女性
年齢:そろそろ半世紀
都道府県:大阪府
アスペルガー症候群の大学生・コスモと、その母のお気楽ゲーマーライフ。発達障害がメインテーマですが、半分くらいはゲームの話題です。

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