心の星日記
http://blog.zaq.ne.jp/kokoronohoshi/
2008年12月17日(水)
伝言^^;
先日、コスモが持って帰ってきた修学旅行の写真(その話については、
こちら
)。
実は今回、たくさんの写真の中に、コスモと校長
のツーショットが2枚ほどありました。
1枚は、たぶん広島平和記念館からバスまでの移動中。そしてもう1枚は、お土産店でのお買い物中の写真です。
修学旅行の2日間、校長には本当にお世話になりましたので、この2枚は余分に注文して校長にプレゼント
することにしました。
さて。コスモが持ち帰った写真の中からこの2枚を選り分けて、校長は可愛らしいものがお好きなので、ちょっと可愛いイチゴ模様
の封筒
に入れて。
今朝、コスモが家
を出るときに、封筒を手に持たせて言いました。
「この封筒を、校長先生に渡して。もし校長先生が、お金(写真代金)は?って聞いたら、要りませんってママが言ってたって伝えて」
コスモは、
「分かった」
と頷いて、いつも通り元気に登校していきました。
コスモは口頭の指示が苦手ですが、物を手に持たせて、「これを、こうする」と指示した場合は案外伝わりやすかったりします。担任の先生に渡すものがあるときも、ほぼこの方法で大丈夫です(たまに忘れて教室まで行くこともあるようですが、手に渡すものを持っているのを見て思い出すそうです)。
まあ、それはともかくとして。
夕方、帰宅したコスモが、
「校長先生
に、写真渡したよ」
と。
私は、
「ありがとう
」
と言ってから、校長先生が何か仰っていたか尋ねると、
「大事に思い出にするって言ってた」
そうか、そうか
「それからなあ。
もし校長先生が、お金は?って聞いたら、要りませんってママが言ってた
って言うといたよ」
・・・・・・・・・・は〜い?
「だってママが、そう伝えてって言うたやろ?」
はい、確かに。
私は、
「もし校長先生が、お金は?って聞いたら、要りませんってママが言ってたって伝えて」
と言いました。
それはあくまで
「校長先生が聞いたら」
の話だったんですが。
コスモは
「もし〜言ってた」
までを全て
「伝える」
べき内容だと受け取ったわけですね、ハイ(ーー;)
校長はさぞかしウケただろうなあ・・・
まあ、いいんですけどね。あの校長ですから(笑)
これからコスモに伝言を頼むときは、
聞かれた場合→伝える
聞かれなかった場合→伝えない
みたいな感じで教えた方がいいのかな?
それともいっそ、「聞かれた場合だけ、この紙に書いてあることを言いなさい」みたいな感じでメモ
を持たせるか・・・
この辺はコスモとの「工夫合戦」ですね。これで内心、結構楽しかったりします
2008-12-17 18:53 |
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コメント(4)
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広汎性発達障害(アスペルガー症候群)
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コメント
2008年12月17日(水) 22:44
by yamachan
こんばんは。
ぶはは(^◇^)
伝えてと言われたから伝えたんですよねぇ。
間違っては居ない(*^m^*)ぷぷぷ
記事に書かれているように、聞かれたら言う、聞かれなかったら言わないと、幾通りも言っておかないと笑いの殿堂入りしちゃうかも。
yamachanchiでも、最初は1〜10まで、全部言ってくれていましたので、幾通りも言って、さらに練習までしていましたっけねぇ。
そのうち、当たり前のように「聞かれたときは言う」ということが出来るようになったのですが(^^ゞ
面白いですよね。
でもね、そういう所、恥ずかしいとか思わないで(思ってないでしょうけど☆)、大いに楽しんで欲しいなぁって思います。
大多数の人は、校長先生にそんな事を・・・と恥ずかしい気持ちになるかも知れませんが、そうではなく、思い切り笑って、楽しんで欲しいって思うんですよ(^^)
毎日が笑いでいっぱいって、素敵ですもんね♪
2008年12月17日(水) 23:36
by
イッチャんの父
コメント削除
こんばんは。
予想外の展開にちょっと笑ってしまいました(笑)。
そうかーそう言う事なんですね〜、改めて理解しました。
校長先生、一瞬、、え?って思ったでしょうけど、すぐに笑ったでしょうね〜(笑)。
細かく丁寧に、説明しないといけないのですね〜慣れていないと、いつもどおりに話してしまいそうですね
2008年12月18日(木) 09:22
by コスモママ
yamachanさん、おはようございます(^o^)
そうなんですよ。
間違っちゃあいないので、叱るわけにもいかない(笑)
いちおう、「ママはこういう意味で言った」ということは後で説明しておきましたけどね。
「へえ〜、そうやったんや」
と、どこ吹く風でしたよ。
まあ、少々の失礼は笑って許してくださる相手なので、こっちも笑い話なんですが(^^ゞ
yamachanchiのお子さんたちも以前はそうだったんですね。
でも、今は大丈夫。それをお聞きして、ちょっと安心しました(*^。^*)
取りあえずこれからは、こっちの説明の仕方を気を付ければいいですよね。
本当に相手を怒らせてしまったら困りますけど、笑える範囲なら、練習だと思って楽しく経験を重ねていけばいいかなあと(^^♪
毎日が楽しいのが一番ですものね(^_^)v
2008年12月18日(木) 09:28
by コスモママ
イッチャんの父さん、おはようございます
笑ってやってください〜
そう、私も改めて思いましたが、これが「コミュニケーション障害」なんですよね。
言外の意味が分かりにくい、という言い回しがよく使われますが、その典型だと思います。普通は小学生ともなれば「もし〜聞いたら」は仮定の話であって、伝えるべきことはその先、しかも「聞かれたら」の条件つき、というのは簡単に把握できると思うのですが。
それが出来ないのが自閉っ子。そのくせ、私が一度言ったきりのセリフを丸々暗記して伝えているのですから、記憶力はバツグン。このアンバランスさが何とも・・・可愛いです(笑)
校長
は、笑ってくださったと思います。とてもサッパリした気持ちのいいお人柄なので。
優しい人たちの中で経験が積めて、コスモも私も幸せ者です
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記事に書かれているように、聞かれたら言う、聞かれなかったら言わないと、幾通りも言っておかないと笑いの殿堂入りしちゃうかも。
yamachanchiでも、最初は1〜10まで、全部言ってくれていましたので、幾通りも言って、さらに練習までしていましたっけねぇ。
そのうち、当たり前のように「聞かれたときは言う」ということが出来るようになったのですが(^^ゞ
面白いですよね。
でもね、そういう所、恥ずかしいとか思わないで(思ってないでしょうけど☆)、大いに楽しんで欲しいなぁって思います。
大多数の人は、校長先生にそんな事を・・・と恥ずかしい気持ちになるかも知れませんが、そうではなく、思い切り笑って、楽しんで欲しいって思うんですよ(^^)
毎日が笑いでいっぱいって、素敵ですもんね♪
予想外の展開にちょっと笑ってしまいました(笑)。
そうかーそう言う事なんですね〜、改めて理解しました。
校長先生、一瞬、、え?って思ったでしょうけど、すぐに笑ったでしょうね〜(笑)。
細かく丁寧に、説明しないといけないのですね〜慣れていないと、いつもどおりに話してしまいそうですね
そうなんですよ。
間違っちゃあいないので、叱るわけにもいかない(笑)
いちおう、「ママはこういう意味で言った」ということは後で説明しておきましたけどね。
「へえ〜、そうやったんや」
と、どこ吹く風でしたよ。
まあ、少々の失礼は笑って許してくださる相手なので、こっちも笑い話なんですが(^^ゞ
yamachanchiのお子さんたちも以前はそうだったんですね。
でも、今は大丈夫。それをお聞きして、ちょっと安心しました(*^。^*)
取りあえずこれからは、こっちの説明の仕方を気を付ければいいですよね。
本当に相手を怒らせてしまったら困りますけど、笑える範囲なら、練習だと思って楽しく経験を重ねていけばいいかなあと(^^♪
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笑ってやってください〜
そう、私も改めて思いましたが、これが「コミュニケーション障害」なんですよね。
言外の意味が分かりにくい、という言い回しがよく使われますが、その典型だと思います。普通は小学生ともなれば「もし〜聞いたら」は仮定の話であって、伝えるべきことはその先、しかも「聞かれたら」の条件つき、というのは簡単に把握できると思うのですが。
それが出来ないのが自閉っ子。そのくせ、私が一度言ったきりのセリフを丸々暗記して伝えているのですから、記憶力はバツグン。このアンバランスさが何とも・・・可愛いです(笑)
校長
優しい人たちの中で経験が積めて、コスモも私も幸せ者です