2006年09月13日(水)
「お月見」にしてみました。
このブログを始めてから、デザインはずっと「てんとう虫」だったのですが、少し気分を変えてみようと「お月見」にしてみました。
季節的にちょうど良いかな?とも思いますし、うさぎさんはコスモの大好きな動物なので(^^)
気軽にデザインが変えられるっていいですね。これからは季節ごとに変えてみようかな? ますますブログにハマりそうです。
2006-09-13 18:11 | 記事へ | コメント(2) |
| HP・ブログ |
2006年09月12日(火)
怖い看護婦さん。
と言ってもテレビの話ですが(^^)
コスモの好きなテレビ番組のひとつに、毎週火曜日放送の「最終警告!たけしの本当は怖い家庭の医学」があります。
日常の些細な症状が、重大な病気に繋がっている可能性について、いろいろな症例を紹介しているのですが、この番組の冒頭にアンティークな西洋人形っぽい看護婦さんが出てきます(CGです)。
コスモはこの看護婦さんが強烈に怖いらしく(見た目だけじゃなくて、声も怖いらしい)、番組が始まる午後8時になると、音声を「消音」にした上で、テレビに背を向け、
「看護婦さん出てきた? もう消えた?」
で、私が「もう消えたよ」と教えてあげると、音声をオンにして、改めて見始めます。
そこまで怖いなら、番組自体見なきゃいいじゃん、という気もしますが、何せコスモは「症例」を見るのが大好き。しかも、以前の「症例」は全部覚えていて、最近では番組内で病名が出る前に、「これは○○の病気ちゃうか」とか言い出したりします(結構当たってます)。
これもまあ、勉強のうちかな? 一日も早く、あの看護婦さんが消えてくれるのを祈るのみです(笑)
2006-09-12 18:10 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2006年09月11日(月)
ダンスの練習
コスモの小学校で、運動会の練習が始まりました。今日は早速、ダンスの練習。運動全般が苦手なコスモですが、音楽が好きなせいか、ダンスは結構得意です。
もう4年生なので、ダンスの内容も難しくなっているらしく、
「すごく激しい踊りやった。でもワクワクしたで。難しいのにワクワクするなんて、初めてや」
目をキラキラさせながら、何度も何度も語るコスモ。確かに、この子が「難しいけど面白い」という意味のことを言ったのは初めてのような気がします。
コスモなりに成長したんだなあ。…親として、しみじみ感慨にふけっていた、その時。
「いやあ、難しいし激しいし、夏休みボケがいっぺんに吹っ飛んだわ」
…って、まだボケてたんかい!^^;
ともあれ、今年の運動会のダンスは、一段と楽しみになりそうです。
2006-09-11 18:46 | 記事へ | コメント(0) |
| 小学校 |
2006年09月10日(日)
マリオカート
コスモの好きなゲームと言えば、ムシキング、ゾイドなどですが、最近はまっているのがアーケード版の「マリオカート」。いわゆるレースゲームです。
コスモは小さいころからこういうゲームが好きで、まだアクセルに足が届かないころは、膝に抱いて、ハンドルだけ持たせて、私がアクセルとブレーキを担当していました。それが今では一人でやっているのですから。成長したものだなあと(^^)。
で、このゲームのすごいところは、データセーブ用のカードが発行できるようになっていて、ゲームの進行をセーブできることです。レースゲームって、割と以前からあった気がしますが、セーブできるようになったのは最近でしょうか?
すでに2つのカップを制覇し、ご満悦のコスモ。
「これって、車の運転の練習にもなるよね」
さあ、それはどうかなあ^^;。でも、いつか見てみたいものです。コスモが車を運転する姿。
2006-09-10 18:58 | 記事へ | コメント(0) |
| ゲーム |
2006年09月09日(土)
みんなの感想
昨日、コスモが担任の先生から預かった封筒を持って帰ってきました。
中身は、先日の「カミングアウト」の際のクラスのみんなの感想メモのコピー。あえて名前は匿名にしてあります。コスモ自身も読む可能性があるということで、先生のご配慮でしょう。
内容はいろいろでしたが、「コスモくんのことがよく分かった」「コスモくんに何か言うときは、分かりやすく言おうと思った」などが多かったように思います。「よく分からなかった」も何件かありました。仕方ないですよね^^;。
ひとつだけ、「かわいそうだと思った」という感想がありました。「かわいそう」というのは、こういった場合、適切な言葉ではないかも知れません。でも、このお友達はきっと、コスモの大変さを分かってくれた上で、「かわいそう」という気持ちを持ってくれたのだと思います。匿名なので誰かは分かりませんが、きっと優しいお子さんなのでしょう。
先生はこれからも、折にふれてコスモのことをみんなに話したい、とおっしゃっています。先生、みんな、どうもありがとう(^^)。コスモは幸せ者ですね。
2006-09-09 19:25 | 記事へ | コメント(0) |
| 小学校 |
2006年09月08日(金)
月の観察
今日は満月です。そして、今日の宿題は、「月の観察」。家の近くから見える範囲で月を観察して、時間ごとの位置などをスケッチするというものです。
ところが、夜になってもなかなか月が出ません。どうやら雲で隠れている模様。こうなったら、コスモはもう大変です。
「見えへん! 宿題ができへん! どうしよう!」
見えなかったら仕方ないんだよ、宿題できなくても先生は怒らないよ、と言い聞かせてもダメです。アスペっ子は、すでに決まっていること(この場合宿題)を変更するのが大の苦手。どうしたものかと困っていたら…
「月! 出てるで! 月! 月!」
七時過ぎになって、やっと見えました。とてもきれいな満月。ほっとしたコスモ、満足そうに観察を続けているところです。
お月さま、ありがとう(^^)。
2006-09-08 19:47 | 記事へ | コメント(2) |
| 小学校 |
2006年09月07日(木)
クジラ
夕方、コスモの担任の先生から電話がかかってきました。
夏休み中にコスモが工作で作ったクジラが、展示中に少し壊れてしまって、パニックを起こしたということでした。
「ご本人からお聞きになってるかも知れませんが…」
いえ、先生、すみません^^;。コスモは、「自分から言う」ことは滅多にないヤツなんです。よっぽど衝撃的なことならともかく、ハイ。
ともかく、先生が修理しようとしてくださったそうなんですが、うまくいかないので、明日、本人に持って帰らせて、家で修理してくださいとのこと。電話の前で、「すみません、すみません」とペコペコ頭を下げながら、電話を切った私でした。
「明日、持って帰っておいでね。ママがちゃんと直してあげるから」
壊れたときのことを思い出したのか、半べそをかいているコスモ。
これが、アスペルガーと知らなかったら、私はコスモに「工作が壊れたくらいで泣くな」と怒るでしょうし、先生もある程度コスモを放っておくでしょう。
そうしたら、本人はもっと辛い思いをすることでしょうね。
この子がアスペルガーだということが分かって、本当に良かった。そう思ったできごとでした。
2006-09-07 20:20 | 記事へ | コメント(1) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2006年09月06日(水)
漢字の書き取り。
漢字テストが一度に5枚返ってきました(先生、ある意味すごいです^^;)。
全体的に成績はまあまあでしたが、当然ながらところどころ間違いが。それは別に構わないのですが、間違っている字を見てボーゼン(・_・)
全部、今までやったことのある間違いそのまんま(爆)
ネット上できちんと説明するのは難しいのでやめておきますが、一本線が多かったり、点が足りなかったり。送り仮名が間違っていたり。
コスモは、何事も理屈ではなく「映像」で覚えるクセがあります。漢字も、書き順とか部首とかではなく全体の形で覚えるようです。しかも、一度「映像」化されちゃうと、それは写真よろしく焼き付いてしまうみたいで(^_^;)。間違って焼き付くと、修正が大変なんですよね〜〜。
幸い、今日は宿題が少なかったので、間違った漢字の練習をするように言いました。一生懸命書いていたコスモ。これで正しい形がインプットされるといいんですけどね。ヤレヤレ^^;
2006-09-06 18:57 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2006年09月05日(火)
カウント100を超えました(^^)
いつの間にか、このブログもホームページの方も、カウンターが100を超えています。来てくださっている皆様、本当にありがとうございます。
一人でも多くの方にアスペルガー症候群について知っていただきたいというのが私の願いです。これからもどうぞよろしくお願いします(^^)。

さて、今朝コスモの連絡帳に、昨日の「カミングアウト」のことで担任の先生にひと言お礼を書いておきました。
その返事で先生が書いてくださった文に、「子供たちのコスモくんに注意するときの口調がやんわりしている姿を目にしました」とありました。とても嬉しいことです。
大人でもすんなり理解できるとは言い難い「アスペルガー症候群」。クラスのお友達に分かって欲しいと思うのは、ある意味、ぜいたくな望みでしょう。でも、これで一歩前に進むことができたような。そんな気がします。
2006-09-05 19:24 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
2006年09月04日(月)
カミングアウト
今日は、いわゆる「カミングアウト」の日でした。
担任の先生が総合学習の時間に、コスモの障害について説明してくださったのです。
とは言っても、「アスペルガー」「障害」という言葉は使わずに、あくまでコスモの特性として話してくださったようです。
教材に使われたのはホームページ内でもご紹介している「十人十色なカエルの子」(東京書籍)。発達障害について、とても分かりやすく説明されている絵本です。いろいろな発達障害にあたる「カエルの子」が登場するのですが、先生はそのうち、自閉症やアスペルガーに当たるカエルさんについて、クラスのみんなに説明してくださったそうです。そして、コスモがそれに当てはまるのだということも。
クラスのみんなが、どこまで理解してくれたかは分かりません。でもコスモ曰く、「何か(自分に対するみんなの接し方が)良くなった気がする」。
いきなりは無理だと思います。少しずつでいい。「理解」が広がっていってくれれば。そう願っています。
2006-09-04 19:45 | 記事へ | コメント(0) |
| 広汎性発達障害(アスペルガー症候群) |
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ニックネーム:コスモママ
性別:たぶん女性
年齢:そろそろ半世紀
都道府県:大阪府
アスペルガー症候群の大学生・コスモと、その母のお気楽ゲーマーライフ。発達障害がメインテーマですが、半分くらいはゲームの話題です。

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